【題目】細菌的特殊結構是（　�。�
A.細胞核
B.細胞質
C.桿狀、球狀、螺旋狀
D.莢膜、鞭毛、芽孢

【答案】D
【解析】細菌的結構如圖：

細菌細胞的基本結構為：細胞壁、細胞膜、細胞質和未成形的細胞核；特殊結構有鞭毛和莢膜，莢膜的作用是保護．鞭毛有運動作用，依靠鞭毛的擺動細菌可以運動．
故選：D．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細菌的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握一個細菌也是一個細胞．它和動植物的細胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核．此外，細菌有細胞壁（有些細菌的細胞壁外有莢膜，有些細菌生有鞭毛），卻沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物．它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內的氣體交換示意圖．下列相關敘述不正確的是（ ）

A.過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的
B.甲內流的是靜脈血，丙內流的是動脈血
C.與丙相比，甲內的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質
D.乙由一層上皮細胞構成，利于進行物質交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)的結構示意圖，請據(jù)圖回答：（內填序號）
（1）運動時減少兩骨之間摩擦的是；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 ．
（2）運動時若不小心用力過猛，常會造成從中脫落出來的脫臼現(xiàn)象．
（3）關節(jié)在運動中既靈活又牢固，與其牢固性有關的是及其周圍的韌帶．關節(jié)面是指與之間的接觸面．
（4）當某人患關節(jié)炎時，關節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從關節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是的分泌功能異常引起的．
（5）骨的運動要靠牽拉，當它受到傳來的刺激收縮時，就會牽動著骨繞著活動，在運動中起動力作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內的尿素、多余的水分和無機鹽等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的．觀察圖，回答下列問題：（注意：“[]”中填數(shù)字，橫線里填名稱）

（1）腎臟是形成尿液的器官，其結構和功能的基本單位是包括腎小體和腎小管兩部分．
（2）當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質以外，血漿中的一部分水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經(jīng)過腎小球的作用到達腎小囊腔內，形成原尿．原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽被[]重新吸收，經(jīng)毛細血管送回血液．
（3）若某人尿液中葡萄糖含量超標，則此人可能患有病．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)生物技術也能引發(fā)新的技術革命 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是尿液形成的示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）腎單位是由[]、[]、[]三部分組成的．
（2）3和5內流動的物質分別是 ．
（3）尿的形成要經(jīng)圖中所示的A、B兩個生理過程，這兩個生理過程分別是 ．
（4）當血液經(jīng)過A過程后，血漿中除了以外的物質，如一部分水、無機鹽、葡萄糖、尿素等都可以透過腎小囊腔，形成 ．
（5）5處液與3處液體比較，哪一處的尿素濃度高（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】二戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被綁炸藥炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀念它．其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．請根據(jù)以上材料及下圖，回答下列問題：
（1）信鴿的身體呈 ， 這種體型可以減少飛行時的 ， 前肢變成 ．
（2）觀察信鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)胸骨突出，叫做 ．
（3）信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達．體溫 ．
（4）鳥的呼吸器官是 ， 但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它海具有發(fā)達的 ， 可以輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片過程中的視野如圖所示若要將物像調整到視野正中央，正確的方法應該是（ ）

A.把裝片向右上方移動
B.把裝片向右下方移動
C.把裝片向左上方移動
D.把裝片向左下方移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的生物，通過激烈的____，適應者生存，____，這就是自然選擇。

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