【題目】下圖是綠色植物的生理活動過程圖解,請回答相關(guān)問題:
(1)植物進行a過程的器官是_____,場所是_____,制造的有機物不僅滿足了自身生長發(fā)育、繁殖的需要,還能為_____提供基本的食物來源,有機物中儲存的能量來自_____。
(2)植物體所有細胞都能進行的過程的是_____場所是_____它能為植物體的各項生命活動提供_____。
(3)a和b兩個過程,_____過程對于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。
(4)過程a大于過程b時,植物體內(nèi)的有機物得以_____,并能使植物表現(xiàn)出_____現(xiàn)象。
(5)溫帶落葉樹木過冬時,仍持續(xù)進行著_____過程,它所分解的物質(zhì)則是通過_____過程合成并儲存在植物體內(nèi)的。
【答案】葉 葉綠體 動物和人 太陽光 b 線粒體 能量 a 積累 生長 b a
【解析】
植物的光合作用公式:,制造出的有機物不僅滿足自身的需要,還為其它生物提供食物,另外植物的光合作用吸收二氧化碳釋放出氧氣維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡。呼吸作用的公式:有機物+氧二氧化碳+水+能量,和光合作用相反分解有機物放出二氧化碳。生物的能量最終來源于太陽。光合作用進行的主要器官是植物的葉片,而呼吸作用只要是活的細胞就可以。據(jù)此可以解答本題。
(1)植物的光合作用公式:,制造出的有機物不僅滿足自身的需要,還為其它生物提供食物,另外植物的光合作用消耗二氧化碳釋放出氧氣維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡。因此,植物進行a過程的器官是葉,場所是葉綠體,制造的有機物不僅滿足了自身生長發(fā)育、繁殖的需要,還能為動物和人提供基本的食物來源,有機物中儲存的能量來自太陽光。
(2)呼吸作用吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量。呼吸作用的場所是線粒體。呼吸作用在有光和無光的條件下均在進行,只要是活細胞都在進行呼吸作用。因此,植物體所有細胞都能進行的過程的是b,場所是線粒體,它能為植物體的各項生命活動提供能量。
(3)植物的光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,保持生物圈中的碳—氧平衡具有重要的作用。因此,a和b兩個過程,a光合作用過程對于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。
(4)植物的光合作用制造有機物,呼吸作用分解有機物,如果光合作用大于呼吸作用則有機物由剩余,植物就會出現(xiàn)生長的現(xiàn)象。因此,過程a光合作用大于過程b呼吸作用時,植物體內(nèi)的有機物得以積累,并能使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。
(5)呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量;光合作用的實質(zhì)是制造有機物,儲存能量。因此,溫帶落葉樹木過冬時,仍持續(xù)進行著b呼吸作用過程,它所分解的物質(zhì)則是通過a光合作用過程合成并儲存在植物體內(nèi)的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列那一組養(yǎng)分都不是人體的能源物質(zhì),但對維持正常生命活動很重要()
A. 蛋白質(zhì)、脂肪 B. 無機鹽、蛋白質(zhì)
C. 維生素、無機鹽 D. 糖類、維生素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血漿和白細胞分別具有的功能是()
A. 攜帶氧、吞噬病菌 B. 加速血液凝固、攜帶氧
C. 運輸養(yǎng)料和廢物、攜帶氧 D. 運輸養(yǎng)料和廢物、吞噬病菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究不同生長期同一株青蒿的葉片中青蒿素含量的差異,研究人員分別采集不同時期的青蒿葉進行研究,研究結(jié)果如圖所示。判斷下列說法是否正確。
(1)該實驗探究的問題是:不同生長期的青蒿葉片中青蒿素含量有差嗎?______
(2)該實驗的變量是青蒿生長期。______
(3)研究人員應(yīng)從同一株青蒿的任意位置,在不同生長期各采集一片葉子。______
(4)實驗結(jié)果表明,青蒿素含量最高的時期是果期。______
(5)動物和植物細胞分裂遵循一定的規(guī)律______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在炎熱的夏天,皮膚的反應(yīng)是( )
A、多數(shù)血管擴張,血流量大,皮膚溫度高
B、多數(shù)血管收縮,血流量小,皮膚溫度低
C、多數(shù)血管收縮,血流量大,皮膚溫度高
D、多數(shù)血管擴張,血流量小,皮膚溫度低
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