【題目】根據(jù)植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能和習(xí)性不同,將它們分為不同類群,主要有苔蘚類植物、_____和種子植物;_____植物可作為檢測空氣污染的指示植物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物光合作用的原料、場所、產(chǎn)物分別是( )
A. 二氧化碳和水、葉綠體、有機物和氧氣
B. 有機物和氧氣、葉綠體、二氧化碳和水
C. 二氧化碳和水、線粒體、有機物和氧氣
D. 有機物和氧氣、線粒體、二氧化碳和水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某班學(xué)生探究“水對綠豆種子萌發(fā)的影響”實驗,下列方案最合理的是( )
A. 每組1粒,分10組,取平均值
B. 每組3粒,分2組,取平均值
C. 每組10粒,分5組,取平均值
D. 每組10粒,分5組,自行結(jié)論
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是遺傳學(xué)研究的優(yōu)秀材料。己知豌豆的高莖、矮莖是一對相對性狀,由基因D、d控制。分析實驗和方案回答下列問題:
親代性狀 | 子一代性狀 | |
雜交實驗 | 高莖、高莖 | 高莖、矮莖 |
(1)該相對性狀中,隱性性狀是________,隱性性狀個體的基因組成是________。
(2)就該相對性狀而言,親代產(chǎn)生的雌性生殖細胞有________種類型,子一代純種個體中的性狀表現(xiàn)是________。
(3)現(xiàn)有子一代高莖植株一棵,即將形成花芽。欲確定該高莖植株的基因組成,請選擇下表中操作上最簡單的方案并說明理由________。
實驗方案 | 操作簡介 | |
方案一 | 該高莖植株自交 | 該高莖植株自然生長、自花受粉:收集植株上的所有種子種下,觀察子代性狀表現(xiàn) |
方案二 | 該高莖植株與dd個體雜交 | 將dd個體的花粉授給去雄的該高莖植株;收集植株上的所有種子種下,觀察子代性狀表現(xiàn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將生物按照不同等級的分類單位進行分類的重要意義在于( )
A. 能盡快查到每種生物的名稱
B. 揭示生物之間的親緣關(guān)系,對研究生物進化有幫助
C. 能知道生物的生活環(huán)境及運動方式
D. 便于認(rèn)識有益動物,消滅有害動物
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