【題目】螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲,一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影。
(1)螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說(shuō)明螞蟻具有 行為。
(2)螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、 、成蟲四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差別,這種發(fā)育屬于 發(fā)育。
(3)不管是螞蟻還是蝗蟲,昆蟲身體分頭、胸、 三部分,而且體表都有 ,所以都有蛻皮現(xiàn)象。
【答案】(1)社群
(2)蛹、完全變態(tài)
(3)腹、外骨骼
【解析】
試題分析:(1)營(yíng)群居生活,具有一定的社會(huì)性,內(nèi)部不同成員之間分工合作,密切配合,共同維持群體生活,種行為屬于社會(huì)行為,螞蟻具有社會(huì)行為。
(2)昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同差異很大,稱為完全變態(tài)發(fā)育,螞蟻的生殖發(fā)育也是經(jīng)過(guò)這樣的四個(gè)階段,故為完全變態(tài)發(fā)育。
(3)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分;身體外有外骨骼,可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
食物 | 糖類 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 維生素C | 維生素B1 | 鈣 | 鐵 |
A | 71.5 | 11.2 | 1.5 | 0 | 0.28 | 31 | 3.5 |
B | 3.7 | 1.4 | 0.3 | 62 | 0.03 | 15 | 0.7 |
C | 5.0 | 19.3 | 3.5 | 20 | 0.21 | 6 | 22.6 |
D | 18.6 | 35.1 | 16.0 | 0.41 | 191 | 8.2 |
(1)根據(jù)上表可以知道,骨質(zhì)疏松癥患者應(yīng)適當(dāng)多吃食物 (填序號(hào))和含維生素D豐富的食物;食物 (填序號(hào))適合壞血病患者食用。
(2)小明沒吃早餐,跑操時(shí)出現(xiàn)了頭暈惡心、心悸乏力等癥狀。如果從上表中選擇食物,你認(rèn)為他應(yīng)該盡快補(bǔ)充的食物是 (填序號(hào)),原因是 。
(3)在上表列出的四種食物所含成分中, 是建造和修復(fù)人體組織的重要原料,它消化的最終產(chǎn)物是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料分析回答問題。
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感。流感的傳播途徑主要是空氣傳播。當(dāng)流感病人在咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)將大量的含有流感病毒的飛沫散布于空氣中,如果這些帶有病毒的飛沫被周圍的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打噴嚏時(shí),要用手帕捂住口鼻,以免傳染他人。老人和小孩體質(zhì)差,抵抗傳染病的能力弱,所以更易患流感。
(1)流行性感冒是傳染病。傳染病的特點(diǎn)是 和流行性。
(2)流行性感冒是由流感病毒引起的,病毒的結(jié)構(gòu)是由 外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。
(3)病毒的營(yíng)養(yǎng)方式(生活方式)為 。
(4)健康人注射甲肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體 (填“能"或“不能’’)對(duì)流感病毒產(chǎn)生作用。
(5)結(jié)合資料和你所學(xué),說(shuō)出預(yù)防流感的方法(至少2點(diǎn)):
。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)由草、兔子和狼組成的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狼殺絕,兔子數(shù)量將
A.先上升后下降
B.保持相對(duì)穩(wěn)定
C.迅速上升
D.迅速下降
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答下列問題。
材料一:我國(guó)具有各種類型的陸地生態(tài)系統(tǒng),包括森林、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等。由于不同的氣候、土壤等條件,又進(jìn)一步分為各種亞類型,約600種。如我國(guó)的森林有針葉林、闊葉林和針闊葉混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等。除此以外,我國(guó)海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。
材料二:水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的病毒性疾病,很難防治。后來(lái)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群,這個(gè)種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病水稻新品種找到了必要的基因。
材料三:位于我國(guó)大別山的某縣,曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方,后來(lái),人們?cè)谏狡律蠚Я珠_荒,改種農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,使得林中的鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制,就大量繁殖起來(lái),對(duì)農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。
(1)材料一說(shuō)明: 。
(2)材料二說(shuō)明: 。
(3)材料三說(shuō)明:每種生物都生活在一定的 中,并且與其他的生物相聯(lián)系。生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會(huì)影響它所在的 ,當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時(shí),會(huì)加速生物 和 的喪失,因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù) ,保護(hù) 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列病與相應(yīng)的患病原因搭配在一起。
A.艾滋病 ① 遺傳物質(zhì)改變
B.白化病 ② 病毒感染
C.近視眼 ③ 眼球的相應(yīng)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
D.蛔蟲病 ④ 不良的生活方式引起
E.高血壓 ⑤ 寄生蟲感染
搭配:A與 B與 C與 D與 E與
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅會(huì)影響學(xué)業(yè),而且會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕而導(dǎo)致眼
某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼,這一結(jié)構(gòu)是( )。
A.角膜 B.晶狀體 C.睫狀體 D.玻璃體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子植物分為裸子植物和被子植物,下列關(guān)于被子植物的敘述中,你認(rèn)為正確的是( )
①在適宜的環(huán)境中,種子一定能萌發(fā)②在種子的萌發(fā)過(guò)程中,胚芽發(fā)育成莖和葉③根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)④芽中沒有分生組織⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,只施氮、磷、鉀肥就能獲得農(nóng)作物高產(chǎn)⑥雌蕊和雄蕊是花結(jié)構(gòu)中的主要部分⑦胚是由受精卵發(fā)育成的
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①③⑤⑦ C.②③⑥⑦ D.④⑤⑥⑦
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】旱生植物的葉一般小而厚,角質(zhì)層發(fā)達(dá),氣孔多。這種現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境
C.生物彼此之間相互影響 D.生物能改變環(huán)境
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com