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如圖為人眼結構和照相機結構示意圖,請回答下列問題:

(1)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃.請寫出①的名稱______.
(2)如果人的眼球比喻成一架照相機,那么,結構示意圖中的③相當于照相機結構示意圖中的標號______.
(3)結構示意圖中的⑤(視神經)是屬于傳入神經還是傳出神經?______
(4)人眼球結構示意圖②的名稱叫瞳孔,人能通過調節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體,請問瞳孔相當于顯微鏡的哪一構造______
A、目鏡B、物鏡C、光圈D、鏡座.

解:圖示中1是角膜,2是瞳孔,3是晶狀體,4是視網膜,5是視神經,6是鏡頭,7是照相機暗室的壁.
(1)眼球壁的外膜由角膜和鞏膜組成,角膜是無色透明的.因此①是角膜.
(2)如果人的眼球比喻成一架照相機,眼球的晶狀體相當于照相機的鏡頭;眼球的瞳孔相當于照相機的光圈;眼球的脈絡膜相當于照相機暗室的壁;眼球的視網膜相當于照相機中的膠卷.因此③晶狀體相當于照相機結構中的⑥鏡頭.
(3)⑤視神經是把感光細胞產生的神經沖動傳到大腦皮層,因此是傳入神經.
(4)瞳孔能調節(jié)進入眼內的光量,顯微鏡的光圈有大有小,光線強時用大光圈,光線弱時用小光圈,因此瞳孔的作用和顯微鏡的光圈相似.
故答案為:(1)角膜
(2)6
(3)傳入神經
(4)C
分析:眼球由眼球壁和內容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成;內膜是含有感光細胞的視網膜;內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成.如圖:
點評:記住眼球的結構和視覺形成的原理是做好該題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

“魚兒離不開水”的原因是魚與外界進行氣體交換的器官是


  1. A.
    體表的鱗片
  2. B.
    體表的黏液
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

閱讀材料,結合玉米種植的有關知識,回答問題.
玉米是我國北方地區(qū)的主要糧食作物,也是飼料生產的重要原料,近年來,美國等玉米生產大國,還大量使用玉米生產乙醇(酒精),作為輔助燃料,以應對能源的短缺.
(1)玉米是一年生植物,長成以后,莖就不再加粗,原因是______.
(2)陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產,此時,人們通常采取的彌補措施是______.
(3)農民常把玉米和大豆間作套種(即在每兩行玉米之間種植幾隴大豆),這樣可以增強土壤的肥效,提高土地的生產效益.其原因是______.
(4)用玉米生產乙醇,主要是因為其種子內含有豐富的淀粉,請你設計一個簡單的實驗來驗證玉米粒內淀粉的存在:______.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

人類白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳。治鱿旅娴陌谆∵z傳圖解并回答:

(1)5號、6號表現正常,7號患病,這種現象在生物學上稱為______.
(2)寫出7號的基因組成______.
(3)11號患病的可能性是______.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖所示為一片正常進行生理活動的葉片,①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質.請回答:
(1)如果只考慮呼吸作用,則①②代表的物質分別是:
①______,②______.
(2)如果①代表二氧化碳,④代表有機物,則③代表的是______,②代表的是______.該過程進行的場所是細胞中的______,能量的轉化是由______轉化為______中的能量.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,②是______,物質①②進出葉片的通道是______.
(4)以上三種生理活動,植物在白天進行的有______種,在夜晚進行的有______種.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?如圖是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答問題.
(1)在A處填入恰當的詞:A______
(2)男性產生精子的器官是______.
(3)人類精子的染色體組成是______.一對夫婦已經生有一個女孩,那么他們再生育一個男孩的可能性是______.如果這對夫婦都能卷舌而女孩不能卷舌,請寫出這對夫婦和女孩的基因組成______(顯性基因用字母A表示,隱性基因用字母a表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

臀部肌肉注射青霉素后,藥液首先進入心臟的


  1. A.
    左心房
  2. B.
    左心室
  3. C.
    右心房
  4. D.
    右心室某戰(zhàn)士

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

小明把家里死的小金魚埋在一棵樹旁的土里,過了一段時間他又挖開土去看小金魚,可小金魚已不見了,原因是


  1. A.
    小金魚蒸發(fā)
  2. B.
    小金魚被樹根吸收了
  3. C.
    小金魚被貓挖吃了
  4. D.
    小金魚被腐生細菌分解了

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

小華發(fā)現蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻呈現出綠色.經仔細觀察,他又發(fā)現大蔥、蒜苗和韭菜也是這樣的.這是為什么呢?小華猜想葉綠素的形成可能與光有關.于是,他想利用蒜瓣作為實驗材料設計一個方案來驗證自己的猜想.
(1)針對小華的疑問,應該提出的假設是______.
(2)小華將一些蒜瓣分別浸泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中,兩瓷盤中蒜瓣的數量應______.然后將甲盤放在陽光下,乙盤放在完全密閉的紙箱中,其他條件______.
(3)根據假設可以預測,甲盤中長出的蒜苗是______色的,而乙盤中的蒜苗葉是______色的.
(4)在這個設計中,實驗變量是______,甲、乙兩個裝置構成一組______.
(5)小華的上述研究方法屬于______法.

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