【題目】生活方式與健康密切相關(guān)，下列各項(xiàng)中良好的生活習(xí)慣是（ ）

A. 吸煙 B. 酗酒 C. 吸毒 D. 晨練

【答案】D

【解析】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：堅(jiān)持平衡膳食；堅(jiān)持適度體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類新生命的孕育與誕生是通過生殖系統(tǒng)來完成的。下列關(guān)于人類生殖的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 卵巢是女性最主要的生殖器官

B. 受精卵形成的場所是子宮

C. 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)

D. 睪丸能產(chǎn)生精子并分泌雄性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用物理化學(xué)手段處理生物，誘導(dǎo)其產(chǎn)生多種多樣的變異，選擇并培育優(yōu)良品種。這種培育方法能夠獲得成功，根本原因是改變了生物的

A. 遺傳物質(zhì) B. 相對性狀 C. 生活環(huán)境 D. 生活習(xí)性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“大樹底下好乘涼”，之所以涼快是因?yàn)樗魵鈴臍饪咨⑹Рё邿崃�，這源于植物的（ ）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康的含義是（ ）

A. 肢體健全、沒有疾病 B. 身體健康、心理健康

C. 身體強(qiáng)壯、心情愉快 D. 軀體上、心理上和社會適應(yīng)的良好狀態(tài)，道德健康四方面

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校園內(nèi)的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進(jìn)行的生理活動有（　　）

A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)池塘中的全部鯽魚組成了一個(gè)（　�。�

A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。”為了建設(shè)綠色北京，提升城市宜居水平和廣大市民生活品質(zhì)，北京市自2012年起大力推進(jìn)平原地區(qū)造林工程，陸續(xù)在平原地區(qū)營造百萬畝的城市森林。森林在改善生態(tài)環(huán)境方面究竟有哪些作用呢？請結(jié)合圖中信息及已有知識回答下列問題。

（1）碳-氧平衡是指生物圈中_______和_______的相對平衡。森林在維持生物圈的碳-氧平衡中起著重要的作用，主要原因是圖中_______（填“A”或“B”）過程所代表的_______作用增加了大氣中的_______含量。

（2）在森林中漫步你會感覺到空氣清新和濕潤，這是由于綠色植物的_______作用增加了空氣的濕度。森林不僅提高了空氣濕度還能增加降水，這有利于促進(jìn)生物圈中的_______循環(huán)。

（3）經(jīng)過四年的努力，北京平原地區(qū)的森林覆蓋率已由過去的14.85%提高至25%。從維持生物圈碳-氧平衡的角度來看，除了植樹造林以外，還應(yīng)該_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于特異性免疫的是 （ ）

A. 皮膚的屏障作用 B. 溶菌酶的殺菌作用

C. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病 D. 白細(xì)胞的吞噬作用

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同步練習(xí)冊答案