【題目】某同學(xué)對(duì)下圖幾種生物進(jìn)行了觀察和記錄,其中錯(cuò)誤的是
A. 1是苔蘚植物,植株矮小,依靠它的根固著在土壤中
B. 2是蕨類植物,葉片的下表面有孢子囊
C. 3是單細(xì)胞藻類,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
D. 4是裸子植物,種子外面無(wú)果皮包被,種子比孢子的生命力強(qiáng),更適應(yīng)陸地生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在柳州一小區(qū)下水道驚現(xiàn)一條5斤多重的大鯢。它幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,是我國(guó)二級(jí)蹤護(hù)動(dòng)物。請(qǐng)判斷大鯢屬于
A. 魚(yú)類 B. 兩棲動(dòng)物 C. 爬行動(dòng)物 D. 哺乳動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),下列敘述不正確的是( )
A. 蝗蟲(chóng)具有外骨骼,不易被天敵吃掉
B. 家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔
C. 鯽魚(yú)體表有鱗片,適于水中生活
D. 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物分類單位的敘述,正確的是( )
A.分類單位越小,所包含的生物種類越多
B.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的
C.分類單位越小,所包含生物的共同特征越多
D.分類單位越大,所包含的生物的親緣關(guān)系越近
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)于大豆一生的一些圖片,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題
(1)甲圖中的種皮是由________發(fā)育來(lái)的,除去種皮之外的另外部分是______。
(2)大豆種子萌發(fā)需要的外界條件是___________________________;萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是_________;在丙圖所處狀態(tài)時(shí),所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自結(jié)構(gòu)________。
(3)丁圖中的G是由乙圖中的[ ]________發(fā)育來(lái)的,結(jié)構(gòu)E是由[ ]_________________發(fā)育來(lái)的。
(4)丁圖中H叫___________,而吸收水分和無(wú)機(jī)鹽主要依靠I的_________________部分。
(5)戊圖的主要結(jié)構(gòu)是_________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境,從而有利于個(gè)體的生存和物種的延續(xù),下列是某校八年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)動(dòng)物行為的有關(guān)敘述,你認(rèn)為正確的是( )
A. 動(dòng)物的先天性行為受遺傳因素的影響
B. 動(dòng)物的后天性行為與遺傳因素?zé)o關(guān)
C. 螞蟻營(yíng)群體生活的行為屬于繁殖行為
D. 烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保持身體健康,早、中、晚餐攝入的能量應(yīng)當(dāng)分別占多少?
A. 30%、30%、40% B. 40%、30%、30%
C. 30%、40%、30% D. 20%/40%/40%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答
(1)屬于植物細(xì)胞的是_____圖。
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是_____、_____和_____。
(3)植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是______和_____,綠色細(xì)胞還有______。
(4)切西瓜流出的紅色汁液是_____,它來(lái)自細(xì)胞中的_____。
(5)內(nèi)含遺傳物質(zhì)的是_____。
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