【題目】動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)，下列是某校八年級研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對動物行為的有關(guān)敘述，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 動物的先天性行為受遺傳因素的影響

B. 動物的后天性行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

C. 螞蟻營群體生活的行為屬于繁殖行為

D. 烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為

【答案】A

【解析】 A、動物的先天性行為是有遺傳物質(zhì)決定的，因此受遺傳因素的影響，A正確；B、動物的后天性行為是在遺傳的基礎(chǔ)上經(jīng)過后天的學(xué)習(xí)積累的，因此也會受到遺傳因素的影響，B錯誤；C、螞蟻營群體生活的行為屬于社會行為，C錯誤；D、烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于防御行為，不是攻擊行為，D錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平被授予國家最高科學(xué)技術(shù)獎，他的主要成就是 （ ）

A. 培育出克隆羊“多莉”

B. 研制出水稻基因組框架

C. 培育出雜交水稻

D. 與其他國家的科技人員一起制定了人類基因組計劃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小玲和同學(xué)在做解剖實驗時，不小心被解剖針刺了一下，立即縮手，此時的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　　）

A. 收縮、收縮 B. 收縮、舒張 C. 舒張、收縮 D. 舒張、舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于動物行為說法正確的是（　�。�

A. “點水蜻蜓款款飛”描述的是蜻蜓的繁殖行為

B. “兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，說明了黃蝶具有攻擊行為

C. “鸚鵡學(xué)舌”屬于先天性行為

D. “孔雀開屏”屬于學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對下圖幾種生物進(jìn)行了觀察和記錄，其中錯誤的是

A. 1是苔蘚植物，植株矮小，依靠它的根固著在土壤中

B. 2是蕨類植物，葉片的下表面有孢子囊

C. 3是單細(xì)胞藻類，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D. 4是裸子植物，種子外面無果皮包被，種子比孢子的生命力強，更適應(yīng)陸地生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究陽光與有機物的關(guān)系”的實驗過程示意圖。據(jù)圖回答下列小題：

【1】正確的實驗步驟是（ ）

A.③①⑦②④⑤⑥

B.③①⑦②④⑥⑤

C.①③⑦②④⑤⑥

D.①⑦③②④⑤⑥

【2】步驟②小燒杯內(nèi)和⑤所滴加的液體分別是（ ）

A.清水、碘液

B.酒精、碘液

C.酒精、清水

D.鹽水、碘液

【3】實驗步驟①的目的是（ ）

A.隔絕空氣

B.消耗葉片中原有的淀粉

C.保溫

D.降溫

【4】實驗步驟⑥的現(xiàn)象是（ ）

A.遮光部分不變藍(lán)色，未遮光部分呈藍(lán)色

B.遮光部分不變藍(lán)色，未遮光部分呈白色

C.遮光部分不變藍(lán)色，未遮光部分呈黃色

D.遮光部分不變藍(lán)色，未遮光部分呈綠色

【5】通過實驗可得出的結(jié)論是（ ）

A.植物進(jìn)行光合作用不需要光

B.植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體

C.綠葉在光下制造淀粉

D.以上都不是

【6】綠色植物進(jìn)行光合作用的實質(zhì)是（ ）

A.制造有機物，釋放能量

B.制造有機物，儲存能量

C.分解有機物，釋放能量

D.分解有機物，儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖的優(yōu)勢在于（ ）

A. 耐受不良環(huán)境 B. 保持母本優(yōu)良性狀，繁殖迅速

C. 產(chǎn)生種子 D. 產(chǎn)生新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說的“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象，從遺傳學(xué)的角度看，這是一種 ____ 現(xiàn)象，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看，主要決定于細(xì)胞的 ____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列抗生素中，是從青霉菌中提取的是（ ）

A. 土霉素 B. 青霉素 C. 鏈霉素 D. 紅霉素

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同步練習(xí)冊答案