【題目】葉的下列組織和細(xì)胞中,含葉綠體較多的是( )
A. 海綿組織 B. 保衛(wèi)細(xì)胞 C. 柵欄組織 D. 表皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對帶花的月季枝條進(jìn)行細(xì)致觀察后,得出以下結(jié)論,其中不正確的是( )
A. 月季的莖(枝條)上有很多的刺
B. 葉片的邊緣呈鋸齒形
C. 花朵很大,從外向內(nèi)依次是萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊
D. 一個葉柄上只有一個葉片,葉片比較大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取甲乙兩個相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后,同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中,如圖.下列分析正確的是( )
A. 乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
B. 甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
C. 兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快
D. 兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】理殞對馬的分類地位表述最清楚的是( )
A. 脊椎動物亞門、哺乳綱、偶蹄目、馬科、馬屬、馬種
B. 動物界、脊椎動物亞門、哺乳綱、馬目、馬科、馬屬
C. 動物界、脊椎動物亞門、哺乳綱、奇蹄目、馬科、馬屬
D. 動物界、脊椎動物亞門、哺乳綱、偶蹄目、馬科、馬屬
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖中幾種動物的行為,請據(jù)圖回答問題。
(1)從動物行為的功能來看,圖中①屬于______行為,④屬于______行為。
(2)從動物行為獲得途徑來看,圖中③屬于______行為,這種行為是動物生來就有的,是由______決定的;②屬于______行為,這種行為是在生活過程中,通過積累______和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的。
(3)動物的復(fù)雜行為都受______系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的______的調(diào)控。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題。
(1)這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,它屬于第______營養(yǎng)級。
(2)圖中能量流動一般是______方向的、逐級______的。
(3)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定,這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在人們喜愛的“綠色食品”主要是指( 。
A. 綠顏色的營養(yǎng)食品 B. 安全、無公害的食品
C. 有葉綠素的食品 D. 營養(yǎng)價值高的食品
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【題目】將米飯放在口腔中細(xì)細(xì)的咀嚼后你能感覺到甜味,這與唾液中的一種酶的作用有關(guān),唾液中的這種酶是( )
A.蛋白酶B.脂肪酶
C.淀粉酶D.維生素酶
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