【題目】動物的血液和植物的導(dǎo)管都具有運輸功能，在生物體結(jié)構(gòu)層次上它們同屬于（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】B

【解析】組織是形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能都相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群。血液具有營養(yǎng)、保護(hù)、運輸?shù)墓δ�，是由�?xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組成的結(jié)締組織；植物的導(dǎo)管具有運輸功能，屬于輸導(dǎo)組織。因此動物的血液和植物的導(dǎo)管都屬于組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)菌和真菌的生存條件的是( )

A.水分 B.有機物

C.適宜的溫度 D.無機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)如圖回答問題．

（1）圖 1 表示呼吸過程中______時的狀態(tài)，此時，膈肌_____，胸廓_____， 肺內(nèi)氣壓______外界氣壓，氣體被_____．

（2）圖 2 表示呼吸過程中 _____時的狀態(tài)，此時，膈肌_____，胸廓 ____， 肺內(nèi)氣壓______外界氣壓，氣體被_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 小溪及溪水中的所有生物 B. 水蜜桃園中所有桃樹

C. 鴛鴦池公園中所有的花草樹木 D. 廈門方特游樂園中所有人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族持續(xù)發(fā)展的千年大計。圖9A表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)在某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖，圖B表示圖A中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____。

（2）若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對于食物鏈“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。當(dāng)X在一定時間范圍內(nèi)突然減少，蛇的數(shù)量會_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的是_____。

（4）圖B中的甲對應(yīng)圖A中的生物是_____。

（5）蜘蛛和青蛙的關(guān)系是_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常用的扦插，嫁接等方法繁殖果樹，同有性生殖相比，其主要優(yōu)點是（　�。�

A. 后代具有更強的生活力

B. 可提前結(jié)果

C. 增加后代變異性

D. 后代保持親本性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一位同學(xué)根據(jù)教材中的提示，用兩片長方形的木板（③、⑤）、兩條松緊帶（②、④）和：一顆螺絲（①）制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請看圖回答問題：

（1）圖中[③]和[⑤]相當(dāng)于__________，[②]和[④]相當(dāng)于__________；[①]相當(dāng)于__________。

（2）如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起，則小腿的運動方向如圖中箭頭所示。此時，圖中序號__________模擬的肌肉收縮，相對應(yīng)的另一肌肉舒張。

（3）從這個模型可以看出，人在運動時，肌肉受到__________傳來的刺激收縮時，就會牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動完成動作。

（4）“引體向上”是我市中考體育測試項目之一，下列關(guān)于“引體向上”的描述錯誤的是__________。

A、主要靠上肢力量，只有上肢骨骼肌參與 B、需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

C、需要呼吸、循環(huán)等多個系統(tǒng)的配合 D、練習(xí)時要適度熱身，以免受傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂最先發(fā)生在 ( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精的雞卵結(jié)構(gòu)中，將來可孵化成雛雞的部分是（　　）

A. 卵黃 B. 卵白 C. 系帶 D. 胚盤

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同步練習(xí)冊答案