【題目】下列屬于人體的第三道防線的是

A. 淋巴細胞和淋巴器官 B. 血液和消化液

C. 溶菌酶和肝臟 D. 皮膚、黏膜

【答案】A

【解析】人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛。功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）�？乖且鹆馨图毎a(chǎn)生抗體的病原體，抗體是抗原刺激淋巴細胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)。因此，皮膚和消化道、呼吸道等管道的黏膜屬于第一道防線；人體體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞屬于第二道防線；淋巴細胞和淋巴器官屬于第三道防線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花、桃子及大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）甲圖中②和③合稱為；能夠接受花粉并促進花粉萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是[] ．
（2）桃花中將來能發(fā)育成乙圖中B的結(jié)構(gòu)是[] ． 食用乙圖中A結(jié)構(gòu)時感覺甘甜可口，桃樹合成其中營養(yǎng)物質(zhì)的主要原料是 ．
（3）丙圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中1、2、4、5合稱為 ， 大豆種子的子葉應(yīng)為片．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面幾種生物的結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題（請在括號內(nèi)填字母，在橫線上填名稱）
（1）這幾種生物在結(jié)構(gòu)上的共同特點是整個身體只有 ， 所以把這類生物稱為 ．
（2）這幾種生物用肉眼很難看到，必須借助才能看清楚它的形態(tài)和結(jié)構(gòu)．
（3）這類生物大多生活在水域或潮濕的環(huán)境中，有些其他生物體上．
（4）圖中有兩種生物能進行光合作用，它們是[]和[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在在密切的聯(lián)系。請據(jù)圖回答問題：

（1）食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，在消化道內(nèi)最終被分解成可以被細胞吸收的物質(zhì)，物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)，完成該過程的主要器官是。
（2）要完成圖中的c過程是通過實現(xiàn)的。
（3）肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過圖中d過程進入血液，與結(jié)合后運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細胞。
（4）血液流經(jīng)腎臟時，首先通過過程e形成原尿，再經(jīng)過作用形成尿液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線圖，由B到C的過程表示（ ）

A.吸氣，膈肌收縮，膈頂下降
B.呼氣，膈肌收縮，膈頂下降
C.吸氣，膈肌舒張，膈頂上升
D.呼氣，膈肌舒張，膈頂上升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于達爾文自然選擇學(xué)說的理解錯誤的是

A.遺傳變異和環(huán)境因素共同作用導(dǎo)致生物進化

B.自然選擇是通過生存競爭實現(xiàn)的

C.具有有利變異的個體容易生存并繁衍后代

D.生物變異是定向的，自然選擇是不定向的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春期的敘述錯誤的是

A.青春期身高與體重迅速增長，大腦功能不斷完善

B.男性在青春期偶爾遺精不會影響身體健康

C.生殖器官的發(fā)育與性功能成熟是青春期的重要特征

D.性意識開始萌動，對異性產(chǎn)生好感是不健康的心理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每天進餐的食物經(jīng)消化后，大量營養(yǎng)物質(zhì)被吸收，未被消化的食物殘渣形成糞便后被定時排出體外。下列所示該過程排序正確的是（ ）

A.口腔→食道→咽→胃→小腸→大腸→尿道

B.口腔→食道→咽→胃→小腸→大腸→肛門

C.口腔→食道→咽→胃→肝臟→小腸→肛門

D.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的等級單位中，最大和最小的的分類單位分別是（ ）

A．門、屬 B．門、種 C．界、種 D．目、科

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同步練習(xí)冊答案