【題目】夏天吃西瓜時(shí),西瓜中的果汁主要來自于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)( )
A.液泡
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞膜

【答案】A
【解析】A.液泡在細(xì)胞質(zhì)里面,液泡內(nèi)的細(xì)胞液里溶解著多種物質(zhì),如西瓜細(xì)胞質(zhì)的液泡,里面溶解了帶甜味的物質(zhì),其形態(tài)是液體狀,故A符合題;
B.細(xì)胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)等,這些物質(zhì)不是液汁狀的,故B不符合題意;
C.細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)叫做細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),故C不符合題意;
D.細(xì)胞膜是一層薄而透明的膜,保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)的進(jìn)出,它的主要成分是脂類與蛋白質(zhì)等,故D不符合題意。

所以答案是:A

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物細(xì)胞的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“少年騎馬人咸陽,鶻似身輕蝶似狂!毕铝杏嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)和行為的分析,錯(cuò)誤的是(

A.人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成

B.骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后,能牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

C.少年騎馬屬于后天性行為

D.馬比蝴蝶的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),且學(xué)習(xí)行為更加復(fù)雜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表回答:

遺傳病名稱

正;榕涞暮蟠疾÷

近親婚配的后代患病率

先天性聾啞

1/11800

1/1500

白化病

1/73000

1/3600

全色盲

1/73000

1/4100


(1)從上表中可看出,近親婚配的后代患遺傳病的可能性比正常婚配的要。所以我國《婚姻法》明確規(guī)定:禁止。
(2)某白化病患者的父母都正常,以A表示正;颍琣表示白化病基因,則該患者的基因組成是 , 其父母的基因組成均為,該患者白化病基因的來源是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活中,食品如果保存不當(dāng),就容易腐敗變質(zhì)。為了探究腐敗變質(zhì)的食物是否會(huì)對人體腸道產(chǎn)生危害,某科研小組以小鼠為研究對象,利用霉變甘蔗汁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?蒲腥藛T對4組生理狀況相同的健康小鼠進(jìn)行不同的灌喂處理,每組每天相同時(shí)間喂一次,其他生存條件均相同。在適宜的條件下連續(xù)喂養(yǎng)20天后統(tǒng)計(jì)每組中腸道有炎癥的小鼠數(shù)量。具體處理方式和結(jié)果如下表:

組別

小鼠數(shù)量(只)

處理方式

有炎癥的小鼠數(shù)量(只)

A

10

灌喂未霉變甘蔗汁0.2mL

0

B

10

灌喂50%每變甘蔗汁0.2mL

3

C

10

灌喂75%霉變甘蔗汁0.2mL

5

D

10

灌喂100%霉變甘蔗汁0.2mL

8

(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A組的作用是________。

(2)實(shí)驗(yàn)中每組用10只小鼠,而不是只用1只目的是________

(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為:腐敗變質(zhì)的食物對人體腸道________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生危害。

(4)食物的腐敗變質(zhì)主要是由于________的生長和繁殖引起的。

(5)食用腐敗變質(zhì)的食物可能會(huì)發(fā)生食物中毒,一旦中毒后,可采取的正確做法是________。

①立即上床睡覺休息

②采用科學(xué)的方法(如催吐法)進(jìn)行自救

③迅速到醫(yī)院救治

④撥打“120求救

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)下面的資料回答問題:
有些鳥類在遷徙途中休息時(shí),總有一些“站崗放哨”的鳥,當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時(shí),它們會(huì)大聲鳴叫,或者狂奔,或者使勁扇動(dòng)翼,做起飛狀,使群體迅速做出防御敵害的準(zhǔn)備或者快速逃生。
(1)鳥群的這種行為屬于行為.原因是 。
(2)鳥群內(nèi)部各成員之間的信息交流是通過 等方式進(jìn)行的。
(3)鳥類的這種行為對這個(gè)群體的意義是 。
(4)鳥類中的家燕多捕食害蟲,因而是人類的朋友。請你提出2種保護(hù)它們的建議或措施: ,

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(


A.顯性基因決定的性狀叫顯性性狀
B.隱性基因決定的性狀叫做隱性性狀
C.隱性基因就是不能表現(xiàn)出來的基因
D.顯性基因不成對時(shí)也能表現(xiàn)出顯性性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為動(dòng)物繞道取食的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列分析錯(cuò)誤的是(

動(dòng)物種類

完成取食前的嘗試次數(shù)

25

12

4

A.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)

C.動(dòng)物越低等,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越多

D.三種動(dòng)物從低等到高等的排列順序是丙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次表述正確的是( )
A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C.細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→個(gè)體
D.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在以色列發(fā)現(xiàn)了非洲以外最古老的現(xiàn)代人類化石,將人類首次走出非洲的時(shí)間推前至少5.5萬年。關(guān)于人類進(jìn)化說法錯(cuò)誤的是( )

A.現(xiàn)代類人猿與人類有著共同祖先B.化石是研究人類進(jìn)化的最直接證據(jù)

C.據(jù)化石推測“現(xiàn)代人類”不能直立行走D.非洲現(xiàn)代人類化石比以色列的更古老

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