【題目】下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答:
(1)除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______。
多細(xì)胞生物體的組織,是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上,經(jīng)過細(xì)胞_________形成的。
(2)圖中對植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是【 】_________;含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是【 】_________;能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是【 】________。
(3)鹽漬黃瓜溢出的黃瓜汁水主要來自細(xì)胞中一種叫做_________的結(jié)構(gòu)。
(4)動物細(xì)胞沒有圖中的_________(任寫一種名稱)。
【答案】 細(xì)胞 分化 1細(xì)胞壁 3細(xì)胞核 5線粒體 液泡 細(xì)胞壁 /葉綠體/液泡
【解析】(1)除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。多細(xì)胞生物體的組織,是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上,經(jīng)過細(xì)胞分化形成的。
(2)(3)、植物細(xì)胞的各個結(jié)構(gòu)都有一定的生理功能,①細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用,②細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,③細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),對生物的遺傳起主要意義,細(xì)胞質(zhì)具有流動性,能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,液泡中含細(xì)胞液里面有各種味道的物質(zhì),植物在細(xì)胞的⑤葉綠體里進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物。
(4)、動植物細(xì)胞有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn),相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.不同點(diǎn)是動物細(xì)胞無植物細(xì)胞的細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吳萍同學(xué)在人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn):高家丈夫膚色正常,妻子患白化病,生了一個膚色正常的男孩;胡家夫妻膚色都正常,卻生了一個患白化病的女孩。請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)在膚色正常與膚色白化這對相對性狀中,是隱性性狀。
(2)若用R與r來表示控制膚色正常與膚色白化這對相對性狀的等位基因,那么高家丈夫的基因型是,胡家妻子的基因型是。胡家女兒的基因型是。
(3)若胡家夫妻再生一個小孩,此孩子的生命孕育從開始,他(或她)膚色正常的機(jī)會為。
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【題目】如圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,下列正確的是( 。
A. 肺循環(huán)起始于D腔室,終止于A腔室
B. 血液可以由①→B→D→②的方向流動
C. ①結(jié)構(gòu)內(nèi)流動的是動脈血,C內(nèi)流動的也是動脈血
D. ④代表的結(jié)構(gòu)只能朝向心房方向開閉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,A﹣﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是________ .
(2)A細(xì)胞通過________形成B.在此過程中,________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞.
(3)B通過________形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[________]_________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果某個同學(xué)要找你的麻煩,最好的做法是()
A. 三十六計(jì),走為上計(jì)
B. 向?qū)Ψ劫r不是,息事寧人
C. 跟對方據(jù)理力爭,不惜揮拳
D. 以低姿態(tài)向?qū)Ψ浇忉專@是誤會
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【題目】2015 年6 月1 日晚,在長江湖北監(jiān)利段,客輪“東方之星”因遭遇龍卷風(fēng)翻船,輪船上多數(shù)乘客溺水身亡.溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個環(huán)節(jié)?
A.肺與外界的氣體交換 B.肺與血液之間的氣體交換
C.氧氣在血液中的運(yùn)輸 D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理密植能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原因是( )
A. 增加二氧化碳濃度 B. 提高光能利用率 C. 降低氧氣濃度 D. 增加大氣濕度
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