【題目】有A, B, C, D四種消化液。R消化液能初步消化蛋白質(zhì),但對淀粉沒有消化作用;C, D兩種消化液均能消化淀粉,A, B兩種消化液都不能消化淀粉;在C, D兩種消化液中,分別加入少量3消化液后發(fā)現(xiàn):g消化液能促進C消化液對脂肪的消化,而不能促使D消化液消化脂肪:上述四種消化液均不是胰液。請分析這四種消化液分別是:

A ;B___;C ;D

【答案】胃液;膽汁;腸液;唾液

【解析】

試題分析:唾液能將淀粉分解成麥芽糖;胃液能夠初步消化蛋白質(zhì);膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒;胰液和腸液中有多種消化酶,能最終將淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪最終分別消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,根據(jù)題意:ABCD四種消化液都不是胰液,它們只能是胃液、唾液、腸液或膽汁;又知A消化液能初步消化蛋白質(zhì),可以確定A是胃液;C、D兩種消化液都能消化淀粉,因此可以推斷C、D為唾液或腸液;在C、D中加入B后,B消化液能促進C消化液對脂肪的消化,可見B消化液是膽汁,C消化液是腸液;從A、B兩者消化液都不能消化淀粉,可以判斷A為胃液,B為膽汁是正確的;剩下的D消化液當然就是唾液了

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于先天性行為的是 ( )

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 蚯蚓走迷宮 C. 小狗算算術(shù) D. 黑猩猩釣取白蟻

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【題目】醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體,經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì),則該器官是(

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.食道

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【題目】樂陵希森集團下屬的馬鈴薯產(chǎn)業(yè)集團,是德州市一家集馬鈴薯育種與種薯繁育、新品種研發(fā)等多種業(yè)務(wù)于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)高新企業(yè),這家企業(yè)可謂是高瞻遠矚,看到了小土豆,大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景,2015年1月,在中國農(nóng)科院等單位主辦的發(fā)展戰(zhàn)略研討會上,有關(guān)專家提出推動土豆成為餐桌上的主食,讓馬鈴薯逐漸成為水稻、小麥、玉米之后的我國第四大主糧作物,請回答下列問題:

(1)生產(chǎn)上常用馬鈴薯塊莖進行繁殖,這種繁殖方式的優(yōu)點是

(2)馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易感染病毒,該集團利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯(如圖),然后進行栽培,這種技術(shù)屬于

(3)馬鈴薯的新品種通常是利用有性生殖來培育的,如果讓基因組成為YY的黃肉品種經(jīng)太空處理得到黃肉品種甲,甲自花傳粉得到紫肉品種,則甲的基因組成為Yy,馬鈴薯塊莖的黃肉和紫肉是一對

(4)馬鈴薯有很多品種,按皮色分:有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種;按形狀分:有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種;按塊莖成熟期分:有早熟、中熟和晚熟三種,這充分體現(xiàn)了生物 的多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是青春期發(fā)育的特點

A.身高和體重的突然且迅速的增加 B.性心理有所覺醒

C.第二性征發(fā)育 D.出現(xiàn)生殖器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞分裂和分化的敘述錯誤的是(

A.細胞分裂是細胞核先一分為二,然后再進行遺傳物質(zhì)的復制

B.經(jīng)過細胞的分化,細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都可能發(fā)生變化

C.細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化使生物體形成不同組織

D.細胞的分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,四川某地一大學生畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),靠養(yǎng)狐走上了致富之路。他從北方引進小耳白毛狐,并將其與本地的大耳灰毛狐進行雜交狐的毛色和耳大小均受遺傳基因控制。經(jīng)過多代選育,終于培育出了適應(yīng)南方氣候與食性的優(yōu)良品種——大耳白毛狐。

根據(jù)上述材料回答問題:

1新品種大耳白毛狐與兩個親本的性狀表現(xiàn)均不相同,在遺傳學中這種現(xiàn)象稱之為__________。

2寫出材料中涉及有關(guān)狐的一對相對性狀___________________。

3在育種過程中,用兩只白毛狐做親本繁殖后代,子代中出現(xiàn)了1只灰毛狐。若用A和a分別表示控制狐毛顏色的顯性基因和隱性基因,則可推斷兩個親本白毛狐的基因組成均為__________;子代灰毛狐的基因組成為_________。上述狐的兩種毛色中,___________是隱形性狀。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下表中的數(shù)據(jù),并回答下列問題:

氣體成分

A(%)

B(%)

氮氣

78

78

氧氣

16

21

二氧化碳

4

0.03

水蒸汽

1.1

0.07

其他氣體

0.9

0.9

(1)A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,________是吸入的氣體,________是呼出的氣體。

(2)如果將A、B兩種氣體分別通人澄清的石灰水中,能使石灰水變渾濁的是_______。

(3)A氣體中的二氧化碳主要來自_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】設(shè)洋蔥根尖細胞的染色體數(shù)目為2 N,如果其中一個細胞連續(xù)分裂3次,那么,分裂3次后,將得到細胞的個數(shù)和這些細胞的染色體數(shù)分別為

A3、2 N B8、2 N C3、N D8、N

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