【題目】線粒體是細胞的“動力車間”,細胞通過線粒體將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用.研究發(fā)現(xiàn)不同的細胞內(nèi)線粒體的數(shù)目不同.下列人體細胞中,線粒體數(shù)量最多的是( )
A.骨骼肌細胞
B.小腸上皮細胞
C.角質(zhì)層細胞
D.脂肪細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是肺內(nèi)及組織中的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A過程叫____,B叫____。
(2)圖中結(jié)構(gòu):a是__,b是__,c是__,d是__。
(3)a中的氧氣進入b,b中的二氧化碳進入a,這個過程是通過____實現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大米的加工過程如圖所示,每100米糙米、胚芽米和白米的部分營養(yǎng)成分如表.
大米種類 | 無機物(毫克) | 維生素(毫克) | |||
鈣 | 磷 | 鉀 | B1 | B2 | |
糙米 | 10 | 310 | 250 | 0.54 | 0.06 |
胚芽米 | 7 | 160 | 140 | 0.30 | 0.05 |
白米 | 6 | 140 | 110 | 0.12 | 0.03 |
請回答下列問題:
(1)下列有關(guān)稻谷的說法正確的是
A、稻谷是植物的生殖器官 B、水稻幼苗是由稻谷中的胚發(fā)育而來
C、稻谷是由子房發(fā)育而來 D、葉制造的有機物通過導(dǎo)管輸送給稻谷
(2)大米富含淀粉,進食后在小腸內(nèi)徹底消化成 后被吸收.
(3)下列對大米的認識正確的是 .
A、米糠層沒有營養(yǎng)物質(zhì) B、食用糙米有利于人體健康 C、米加工得越精細越有營養(yǎng).
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【題目】在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時,先向試管中加入適量的饅頭碎屑,然后按照下表的設(shè)計進行實驗。下列分析正確的是
A. 試管①和④試管可作為對照
B. 滴加碘液后不變藍的是試管②
C. 試管②和③證明溫度影響?zhàn)z頭的消化
D. 實驗證明淀粉在口腔內(nèi)被分解為葡萄糖
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【題目】下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ________(3種),消費者是 ____(2種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是 。
(2)魚進行生命活動所需的能量最終來自 ,能量沿食物鏈和 傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會 。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是 。
(4)一段時間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會處于 狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機物都來源于生產(chǎn)者的 作用。
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【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營養(yǎng)成分豐富,對癌癥心血管疾病等有預(yù)防作用,如圖所示為洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 幼根的生長主要依賴于a區(qū)和b區(qū)B. c區(qū)屬于分生組織,其細胞能進行①過程
C. ②表示細胞分化過程,其結(jié)果是形成組織D. a區(qū)表皮細胞一部分向外突出,形成根毛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是
A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)
B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)
C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)
D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)
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