精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】植物能進行光合作用的場所是（ ）

A. 細胞核 B. 細胞質 C. 葉綠體 D. 液泡

【答案】C

【解析】試題分析：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水---有機物（儲存能量）+氧氣，可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據下圖回答使用顯微鏡方面的問題。

（1）安放好顯微鏡后，轉動［ ］_________使低倍物鏡對準__________

（2）調整光圈后，轉動［ ］__________使光線反射入鏡筒，通過________可看到白亮的視野。

（3）把玻片放到________上，使標本正對__________然后用壓片夾壓住載玻片的兩端。

（4）按________________（用順時針或逆時針表示）方向轉動_____________使鏡筒緩緩下降，至物鏡接近標本為止，此時，眼睛一定要看著_______________。

（5）一只眼向目鏡內看，同時按___________方向轉動_______________，使鏡筒緩緩________，直到看清物像為止。再略微轉動__________________，使看到的物像更清晰。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農業(yè)生產中為了獲得高產，就要設法提高作物的光合作用強度．為此，某興趣小組開展了“探究影響光合作用強度的環(huán)境因素”實驗研究。

【實驗原理】

植物光合作用的強度可以通過檢測氧氣的釋放速率來測定；產生的氧氣滯留在葉片，會使葉片在液體中上浮。

【實驗器材】長勢相似的綠蘿葉片、不同濃度 NaHCO3溶液（可分解釋放CO2）、注射器、打孔器、如圖所示的實驗臺（不同高度放有三組燒杯）等。

【實驗步驟】

①用打孔器在綠蘿葉片上取大小相同的小圓葉片若干，用注射器排出葉片細胞間隙的氣體，使葉片在蒸餾水中都能下沉；

②在每組的三個燒杯中分別加入體積相同、濃度不同的 NaHCO3溶液（不考慮溶液密度差異），然后用鑷子將小圓葉片放入燒杯中，每個燒杯10片；

③點亮LED燈帶，記錄每個燒杯中8個葉片上浮到水面所需的時間．時間越長，表示光合作用強度 。

根據上述實驗步驟可知，本實驗中設置的自變量有二氧化碳濃度和 。

【實驗結果】葉片上浮的平均時間記錄如表． （單位：秒）

組別

NaHCO3相對濃度

50

100

150

低光強組

968

801

720

中光強組

883

632

498

高光強組

767

476

355

【實驗結論】在其他條件相同時，光照越強、二氧化碳濃度越大，光合作用越強．

【評價反思】

① 本實驗的重要改進是用LED冷光源代替?zhèn)鹘y的白熾燈，這一改進對該探究的主要意義是 ．

②實驗中每個燒杯放10個小圓葉片，而統計時只選取前8個小圓葉片上浮的平均時間，這樣做的目的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體是細胞的“動力車間”，細胞通過線粒體將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．研究發(fā)現不同的細胞內線粒體的數目不同．下列人體細胞中，線粒體數量最多的是（ ）
A.骨骼肌細胞
B.小腸上皮細胞
C.角質層細胞
D.脂肪細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡對光的程序是( )

①選遮光器上的大光圈對準通光孔 ②轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔

③左眼注視目鏡 ④轉動反光鏡調節(jié)出一個呈雪白色的視野

A. ①→②→③→④ B. ②→①→③→④

C. ③→④→②→① D. ③→②→①→④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片（B區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的），進行如下處理，將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來，D處主葉脈用小刀切斷，再將它移至陽光下數小時。假設A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致，下列有關該實驗的敘述錯誤的是

A. 將該葉片取下脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)

B. 探究光合作用是否需要水，應選取A區(qū)和C區(qū)形成對照

C. 若設置A區(qū)和B區(qū)進行對照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體

D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲的各器官中最發(fā)達的器官是（ ）

A.生殖器官 B.消化器官 C.感覺器官 D.運動器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是染色體和DNA的關系圖，分析回答下列問題。

（1）圖中a表示的結構是_____________，b表示的結構是_____________，c表示的結構是________。

（2）染色體DNA分子上控制某一性狀的小片段，稱為__________，它也是________存在的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)是需要充足的空氣，是由于種子不停地進行（ ）

A.制造營養(yǎng) B.蒸發(fā)水分

C.呼吸 D.制造氧氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案