【題目】下列對(duì)生物學(xué)知識(shí)的敘述正確的一項(xiàng)是( )
A. 自然選擇留下來的變異永遠(yuǎn)都是有利于生物生存的
B. 細(xì)菌細(xì)胞是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)組成
C. 肺循環(huán)和體循環(huán)都是由心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
D. “春江水暖鴨先知”表現(xiàn)出生物對(duì)環(huán)境的影響
【答案】C
【解析】自然選擇留下來的變異是適應(yīng)當(dāng)時(shí)環(huán)境的,有利于生物生存的,但是當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)就不一定適應(yīng)新環(huán)境,A錯(cuò)誤;細(xì)菌細(xì)胞是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)組成,B錯(cuò)誤;肺循環(huán)和體循環(huán)都是由心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房,C正確;“春江水暖鴨先知”表現(xiàn)出環(huán)境對(duì)生物的影響,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,人類和現(xiàn)代類人猿相比:骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同,盲腸相似,胚胎在5個(gè)月前幾乎完全相同,這些事實(shí)說明( 。
A. 人類是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化來的
B. 人類和現(xiàn)代類人猿有共同的祖先
C. 現(xiàn)代類人猿比人高等
D. 現(xiàn)代類人猿也能進(jìn)化成人
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜的流動(dòng)性表現(xiàn)在()
A. 膜脂和膜蛋白都是流動(dòng)的
B. 膜脂是流動(dòng)的,膜蛋白不流動(dòng)
C. 膜脂不流動(dòng),膜蛋白是流動(dòng)的
D. 膜脂和膜蛋白都是不流動(dòng)的,流動(dòng)性由其它成分決定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將白熾燈先后放在離試管不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目(假設(shè)試管內(nèi)的水溫恒定)。收集到的數(shù)據(jù)如下表:
距離/cm | 每分鐘觀察到的氣泡數(shù)目/個(gè) |
10 | 60 |
20 | 25 |
30 | X |
40 | 5 |
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,植物離光源越近,產(chǎn)生的氣泡數(shù)越____________,說明植物的______作用越強(qiáng),也說明這種作用與光照本身的強(qiáng)度有一定的關(guān)系。
(2)氣泡的成分是_______,表中數(shù)據(jù)X的值應(yīng)介于_________之間。
(3)如果將試管放在黑暗中,則植物仍然能進(jìn)行_________作用。
(4)某同學(xué)想進(jìn)一步探究溫度對(duì)光合作用的影響,請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路:______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類組成,下列關(guān)于其成分和功能的說法 正確的是( )
A. 脂質(zhì)豐富的細(xì)胞膜功能復(fù)雜
B. 蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多的細(xì)胞膜功能復(fù)雜
C. 糖類的多少?zèng)Q定著細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度
D. 脂質(zhì)含量達(dá) 50%,對(duì)細(xì)胞膜的功能起決定性作用
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