【題目】如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中①是______;②__________ ③__________ ④__________ ⑤____________ ⑥___________,有助于細(xì)菌在液體中____________。
(2)一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè) _____________,細(xì)菌和動(dòng)物植物細(xì)胞的區(qū)別主要在于①_________的區(qū)域,它沒(méi)有成形的______,生殖方式為____________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】教育部發(fā)布新規(guī)定,學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試,并將結(jié)果記入檔案,作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù),其中100米跑(男)、800米跑(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女) 等是重要的測(cè)試項(xiàng)目。請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題:
(1)在做引體向上屈肘動(dòng)作時(shí),乙圖中①和②狀態(tài)變化分別是_____,牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由_____附著在相鄰的骨上。
(2)做仰臥起坐時(shí),髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起_____作用,同學(xué)們做仰臥起坐從獲得途徑來(lái)看是_____行為。
(3)人體的任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由_____、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,并在神經(jīng)系統(tǒng)支配下完成的。
(4)運(yùn)動(dòng)前如果沒(méi)有做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)容易出現(xiàn)脫臼,脫臼是指甲圖的_____(填序號(hào))從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中屬于真正魚(yú)類(lèi)的是( )
A.章魚(yú) B.鯉魚(yú) C.鯨魚(yú) D.魷魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則c內(nèi)血液直接流回右心房
B. 若a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血,則b為組織處的毛細(xì)血管網(wǎng)
C. 若b為腎小球,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
D. 若a為入球小動(dòng)脈,則血液流過(guò)b時(shí)會(huì)進(jìn)行濾過(guò)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法正確的是( )
A. 在做菜時(shí)應(yīng)該多加鹽 B. 經(jīng)常喝飲料有益于身體健康
C. 不愛(ài)吃的食物表示身體并不缺少,可以不吃 D. 應(yīng)該保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈交錯(cuò)連接,形成_______________。
(2)食蟲(chóng)鳥(niǎo)、青蛙、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是_____________。
(3)有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周?chē)h(huán)境基本保持一致,這體現(xiàn)了生物能夠_____________環(huán)境。
(4)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限度的,超過(guò)此限度,草原很難恢復(fù)原樣。
(5)請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:______________。(用文字和箭頭表示)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)若要觀察到圖中的根尖結(jié)構(gòu),必須先將植物的根尖制成______________,然后借助顯微鏡才能完成。在使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要想在視野中找到物像,正確的做法是______________(選填下列字母)。
A.對(duì)好光后,在目鏡內(nèi)可直接找到物像
B.注視目鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,直至找到物像
C.注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,直至找到物像
D.注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至找到物像
(2)在顯微鏡下觀察時(shí)發(fā)現(xiàn),某一區(qū)域的細(xì)胞多呈正方形,排列緊密,部分細(xì)胞處于分裂狀態(tài),由此可判斷這一區(qū)域是圖中的[ ]____________。
(3)根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是圖中的[ ]______________。
(4)下圖左側(cè)是某同學(xué)探索“根的哪一部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)初始示意圖,幾天后觀察到的情況應(yīng)該是右側(cè)圖中的____________(選填下列字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物組織形成過(guò)程.請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
(1)圖中①②③表示細(xì)胞__的過(guò)程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是__(填“相似”或“不同”)的;④表示細(xì)胞的__過(guò)程,其結(jié)果形成了不同的__.
(2)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做[]__.
(3)如圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于__組織.
(4)如圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于__組織.
(5)植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是__→__→__→植物體.
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