【題目】下面四幅圖均表示在一個食物鏈中消費者和生產者的比例,在每一個圖最下面一層都表示生產者.其中可以表示山雀食雀鷹這一食物鏈的是(

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

試題分析:食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關系而形成的一狀結種鏈構。每條食物鏈的起點都是生產者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿食物鏈流動的,在傳遞過程中由于由于食物鏈中各個營養(yǎng)級的呼吸消耗,以及每個營養(yǎng)級的枯枝落葉尸體等難以被下一營養(yǎng)級所利用,物質和能量呈逐漸下降的趨勢,因此營養(yǎng)級越高,數(shù)量越少。所以圖示中表示山雀食雀鷹這一食物鏈的最下層生產者的矩形框最大,向上隨營養(yǎng)級的升高,矩形框逐漸變小。

A.表示的相反,錯誤。B.營養(yǎng)級數(shù)量(矩形框)不夠,錯誤。C.符合食物鏈的特點,正確。D,層次亂,錯誤 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙分別代表人體的三類血管,箭頭代表血流方向,下列相關描述錯誤的是(

A甲是動脈血管;乙是靜脈血管;丙是毛細血管

B甲管壁較同級的乙管壁厚,彈性較同級的乙管壁大

C血液流經丙后,某些物質含量會發(fā)生變化

D若甲、乙都是參與肺循環(huán)的血管,則甲中流的是動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示家蠶發(fā)育各時期圖解,據(jù)圖回答問題:

(1)、寫出圖中各標號所示個體的名稱: , , 。

(2)用序號表示家蠶發(fā)育的正確順序是:

(3)若要保證蠶絲產量,應該在 家蠶發(fā)育的________時期滿足食物供應。

(4)與家蠶相比,蝗蟲不經過的發(fā)育時期是 。但它們發(fā)育的起點都是,生殖方式都是 。(每空1分,共3分)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)右圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題。

1)該模型此時模擬的狀態(tài)是 (吸氣還是呼氣)。

2)圖中A表示 ,圖中B表示的是 ,圖中C表示的是 。圖中D表示的是 ,圖中E表示的是

3)用手下拉E,小氣球 ,表示 過程,

4)用手上推E,小氣球 ,表示 過程。

5)此模型不能演示胸廓的 徑的變化,因此不能完全演示呼吸運動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結構和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結構.下圖分別為顯微鏡結構示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結構示意圖,A、B、C分別為三種單細胞生物.請據(jù)圖回答問題.

(1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經找到要觀察的物像,要使物像更清晰可以調節(jié)顯微鏡的 (填標號).

(2)從營養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是 ;從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、C屬于

(3)在觀察B時,為了限制其快速運動,采取的措施是

(4)甲、乙兩細胞的d中都含有的能量轉換器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家將男、女體細胞內的染色體進行整理,形成了下列的排序圖,請分析回答:

1從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是__________存在的。

2根據(jù)圖中細胞的染色體組成,可以判斷,乙為_______性別的人的體細胞染色體組成。

3甲產生的正常生殖細胞中含有______條染色體。

4對先天性愚型患者進行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號染色體,遺傳學上把這種現(xiàn)象叫做_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌在什么條件下產生酒精?某生物興趣小組的同學將含有酵母菌的葡萄糖液分成兩等份,分別裝入甲、乙兩個相同的燒瓶中,將這兩個燒瓶同時置于30℃左右的條件下,并定時向乙裝置內通入新鮮空氣.經過相同的時間后,觀察實驗結果,請分析回答以下問題

(1)觀察發(fā)現(xiàn):甲、乙兩支試管中澄清石灰水變 了,由此可以證明燒瓶中酵母菌分解葡萄糖產生了二氧化碳

(2)打開甲、乙兩個燒瓶會嗅到有酒味的是 燒瓶.原因是燒瓶中酵母菌在 (填“有”或“無”)氧條件下分解葡萄糖產生了酒精

(3)該探究實驗的對照組是 ,其變量是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳統(tǒng)中醫(yī)認為,腎為先天之本。腎形成尿液的過程如圖所示,以下說法正確的是

A腎小體由組成

B血液經過和腎小囊內壁的濾過作用形成尿液

C內的液體與內的液體相比,內含有大個子蛋白質

D內的液體與內的液體相比,內尿素的含量明顯減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答:

(1)是蓋蓋玻片操作。正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察。

(2) (填序號)表示色的步驟。

(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如所示,應將裝片向 移動后才能達到的效果。此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是10×”10×”,這些細胞被放大了 倍。

(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞機構圖時,圖中比較暗的地方用鉛筆 來表示。

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