【題目】有關(guān)生物圈的碳--氧平衡,敘述錯誤的是(  )
A.生物圈中的氧來自于綠色植物光合作用
B.綠色植物光合作用制造的氧超過了自身呼吸作用消耗的氧
C.綠色植物光合作用消耗大氣中的二氧化碳,制造氧氣
D.綠色植物對維持大氣中的碳--氧平衡沒有作用

【答案】D
【解析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。故答案選:D

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不同環(huán)境中的細菌和真菌分布的多少是不同的。 ( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海南島尖峰嶺熱帶雨林(具有“綠色水庫”的美稱)常年降雨量大,與其關(guān)系最密切的生理作用是( 。
A.生長作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物對生物圈有著重大作用,綠色植物的作用表現(xiàn)在( 。
A.為許多生物提供食物和能量
B.有助于維持生物圈中的碳氧平
C.促進生物圈中的水循環(huán)
D.以上說法都正確

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“低碳生活”已成為時髦的話題,保護植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法,對改善人類的生存環(huán)境有重大意義,其原因之一是植物的光合作用能夠( 。
A.吸收二氧化碳
B.吸收水和無機鹽
C.生產(chǎn)有機物
D.釋放二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是顯性遺傳病(致病基因為E),父親患病(基因組成為Ee),母親表現(xiàn)正常,孩子患病的概率及其基因組成是

A. 50%EeB. 25%、EeC. 25%eeD. 50%、ee

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力就越弱.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年大白菜喜獲豐收,致使多地白菜價格暴跌,請問白菜豐收的物質(zhì)主要來自于( 。
A.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
B.土壤中的無機鹽
C.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機物
D.空氣中的氧氣和土壤中的有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列狀態(tài)中的動物,最容易被青蛙捕獲的是( 。
A.裝死的螟蛾
B.突飛的蒼蠅
C.死亡的螻蛄
D.蠕動的蚯蚓

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