【題目】過(guò)去有一個(gè)村子,134人幾乎同時(shí)出現(xiàn)了“哮喘”癥狀,后經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),致病的元兇是蛔蟲,是人們吃了施過(guò)人糞的紅薯所致,下列哪種病與蛔蟲寄生無(wú)關(guān)( )
A.夜驚磨牙B.腸梗阻C.痢疾D.闌尾炎
【答案】C
【解析】
蛔蟲是一種寄生在小腸內(nèi)的蠕蟲,在人的腸道中吸收人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),容易使人造成營(yíng)養(yǎng)不良,蛔蟲在生長(zhǎng)發(fā)育中還會(huì)咬破腸壁,造成腸出血,蛔蟲分泌的毒素對(duì)人有毒害作用。蛔蟲成蟲可以損傷腸粘膜引起腸炎、導(dǎo)致蕁麻疹、皮膚瘙癢、血管神經(jīng)性水腫,結(jié)膜炎、膽道蛔蟲病、化膿性膽管炎、膽囊炎、闌尾炎、甚至發(fā)生膽管壞死、穿孔、以及腸扭轉(zhuǎn)、腸梗阻和腸壞死等。
A.夜驚磨牙是肚子里有蛔蟲造成的,A錯(cuò)誤。
B.腸梗阻指腸內(nèi)容物通過(guò)障礙,與蛔蟲有關(guān),B錯(cuò)誤。
C.痢疾是痢疾桿菌引起的腸道傳染病,屬于消化道傳染病,與蛔蟲無(wú)關(guān),C正確。
D.闌尾炎是闌尾發(fā)炎引起,可能是因?yàn)榛紫x在小腸活動(dòng)導(dǎo)致的。所以其發(fā)生與蛔蟲有關(guān),D錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列那項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用( 。
A.把自然界中無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物B.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
C.能幫助植物傳粉、傳播種子D.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護(hù)你平安之夜的愛(ài)犬,都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠(yuǎn)眺,楊柳青青,麥浪滾滾,桃花含笑,杏花飄香,是你熟悉的景色。春水澄碧,游魚嬉戲;梁上雙燕,春來(lái)秋去,曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。蛙鳴聲聲,流螢點(diǎn)點(diǎn),伴你進(jìn)入仲夏夜之夢(mèng)。
(1)文中描述的鄉(xiāng)村生活美景,植物有:____。
(2)文中“魚”適應(yīng)的生活環(huán)境是水。離開了這個(gè)環(huán)境將很難生存,這說(shuō)明____。
(3)影響魚生存的因素有____因素和____因素。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究題,下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)表中提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
1號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 | 4號(hào)瓶 | |
處理方法 | 10粒種子,不加水 | 10粒種子,倒入適量的水 | 10粒種子,倒入大量的水,淹沒(méi)種子 | 10粒種子,倒入適量的水 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
(1)如果將2號(hào)瓶與4號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要______。
(2)若要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用______和______做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)如果將2號(hào)瓶和3號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)2號(hào)種子能正常萌發(fā),3號(hào)種子不能萌發(fā),這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要______其中實(shí)驗(yàn)組是_____號(hào)瓶。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小李同學(xué)打算探究非生物因素--光對(duì)鼠婦生活的影響。他提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?
(1)作出假設(shè):_____________________________________________。
(2)為了探究光對(duì)鼠婦生活的影響,在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了______和______兩種環(huán)境.彼此之間形成_______________。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:______對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連接起來(lái),填在下列橫線上。
A.貓頭鷹吃老鼠 ①合作關(guān)系
B.許多螞蟻搬運(yùn)食物 ②競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.田里的水稻與野草 ③捕食關(guān)系
D.向日葵朝向太陽(yáng) ④繁殖
E.植物的開花結(jié)果 ⑤應(yīng)激性
A、______B、_____ C、______ D、______ E、______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界中作用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
B.細(xì)菌和真菌能與動(dòng)植物共生
C.只要細(xì)菌和真菌存在,人和動(dòng)植物就會(huì)患病
D.細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水的過(guò)程,實(shí)質(zhì)是細(xì)菌的呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在現(xiàn)代化溫室大棚中,不能增強(qiáng)植物光合作用的操作是( 。
A.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間B.適當(dāng)增加氧氣濃度
C.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度D.適當(dāng)增加二氧化碳濃度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌。下列選項(xiàng)中,屬于人類對(duì)真菌利用的是( )
①制作酸奶 ②制作米酒 ③制泡菜 ④制醬 ⑤制作面包
A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤
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