【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動,某興趣小組的同學設(shè)計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是( )
A.甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的氧氣耗盡
B.乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃
C.丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
D.丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子進行呼吸作用需要氧氣參與
【答案】A
【解析】
(1)綠葉在光下制造有機物的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。
(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。
(3)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。
A、選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉)。如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以,實驗前,甲裝置都要放在黑暗處一晝夜,目的是阻止植物進行光合作用,同時利用呼吸作用將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡,A錯誤。
B、植物的光合作用釋放的氧氣多于植物的呼吸作用消耗的氧氣,使塑料袋內(nèi)的氧氣增多,由于氧氣具有助燃性,所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進袋內(nèi),木條復燃了,B正確。
C、萌發(fā)的種子時呼吸作用十分旺盛,通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,C正確。
D、萌發(fā)的種子進行呼吸作用,消耗瓶中的氧氣,所以燃燒的蠟燭熄滅,所以丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子進行呼吸作用需要氧氣參與,D正確。
故選:A。
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【題目】大腦是對全身起調(diào)節(jié)作用的器官,主要由哪種組織構(gòu)成?( )
A. 肌肉組織 B. 結(jié)締組織 C. 上皮組織 D. 神經(jīng)組織
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【題目】不少同學在家里用水瓶種養(yǎng)高貴竹等觀賞植物,下列敘述正確的是( )
A. 由于室內(nèi)缺乏陽光,這些植物不能光合作用
B. 這些植物從水中吸收能量
C. 這些植物從水中吸收無機鹽
D. 培養(yǎng)一段時間后,這些植物葉片發(fā)黃,最可能是缺乏磷元素
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【題目】如圖所示,甲細胞經(jīng)分裂形成乙、丙兩個子細胞。下列相關(guān)說法中錯誤的是( 。
A. 這是植物細胞的分裂過程B. 細胞分裂時細胞質(zhì)先分裂
C. 分裂過程中染色體變化最明顯D. 乙的染色體數(shù)目與甲的一樣
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【題目】讀圖理解,下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,根據(jù)圖
(1)圖中共有___條食物鏈。其中和鼠有關(guān)系的食物鏈有____條。圖1中最長的食物______。
(2)圖1中有機物總量最多的生物是_____。
(3)如蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有____,數(shù)量減少的生物有____。
(4)圖2表示圖1中的一條食物鏈,其中乙對應(yīng)圖1中的生物是______,此生物與鷹的關(guān)系是____。
(5)要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)還缺少______和______。
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【題目】下列解決環(huán)境問題的措施中不科學的是( )
A. 實施退耕還林還草 B. 提倡少使用農(nóng)藥和化肥
C. 大量引進害蟲的天敵 D. 發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)
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【題目】請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題:
(1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還需要補充_____和_____。
(2)這個食物網(wǎng)由_____條食物鏈構(gòu)成。
(3)對鷹而言,能量消耗最少的食物鏈是_____。
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是_____。
(5)生物為了獲取能量而捕食其他生物形成的食物聯(lián)系稱為食物鏈,能量在食物鏈中以有機物的形式流動,蛇體內(nèi)的有機物最終是來源于_____進行的光合作用。
(6)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強的原因是_____。
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