【題目】計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策，具體要求是做到“晚婚晚育，少生優(yōu)生”，其中與控制人口數(shù)量有關(guān)的是（ ）

A. 晚婚 B. 晚育 C. 少生 D. 優(yōu)生

【答案】ABC

【解析】堅(jiān)持晚婚、晚育，對于國家來說，有利于控制人口過快增長，對于個人來說，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)。少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于我國植被面臨的主要問題是（ ）

①荒漠面積太大

②草原退化、沙化嚴(yán)重

③森林覆蓋率低，對森林資源利用不合理

④種樹太少．

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物和裸子植物的染色體數(shù)量均為2n，被子植物的胚乳通過雙受精形成，裸子植物的胚乳受精之前就存在了，則被子植物和裸子植物胚乳的染色體數(shù)量分別是（ ）

A. 1n和2n B. 3n和1n

C. 2n和1n D. 3n

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“山上植物多，賽過修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”的諺語，說明森林具有下列哪項(xiàng)作用（ ）

A. 涵養(yǎng)水源、保持水土

B. 防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候

C. 凈化空氣，殺滅細(xì)菌

D. 綠化環(huán)境，消除污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示一粒玉米萌發(fā)成幼苗的過程，圖2是玉米萌發(fā)成幼苗過程中細(xì)胞中有機(jī)物重量變化曲線圖，圖3是單株玉米光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖。請結(jié)合所學(xué)知識回答問題：

（1）圖1所示，幼苗由玉米的___發(fā)育而來，發(fā)育時所必需的環(huán)境條件是___。玉米是雌雄同株植物，其傳粉方式為___，每粒玉米都是由___發(fā)育而來的。

（2）圖2所示，玉米在萌發(fā)初期有機(jī)物的重量有所減少；t2以后，有機(jī)物的重量逐漸增加。在t1～t2時間內(nèi)，曲線下降的主要原因是__，t2點(diǎn)后，曲線上升的主要原因是____。

（3）從圖3中可以看出，與D點(diǎn)相比，E點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱，原因是___（答出1條即可）。此圖給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時要注意___。

（4）將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米平均分成3組，分別做如表處理：

組別

1

2

3

處理方式

將胚乳全部切掉

將胚乳切掉一半

不做處理

幾天后，第1組沒有萌發(fā)，第2組萌發(fā)長成的幼苗纖弱，第3組萌發(fā)長成的幼苗健壯，這說明___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下面有關(guān)植物呼吸作用及生物圈中碳﹣氧平衡的問題：

（1）上圖實(shí)驗(yàn)裝置（一）中澄清的石灰水變渾濁；（二）中蠟燭熄滅；（三）中左瓶內(nèi)溫度高于右瓶．則以上探究實(shí)驗(yàn)分別說明植物的呼吸作用產(chǎn)生了什么、消耗了什么、釋放了什么？_____．

（2）要使圖一、圖二的探究實(shí)驗(yàn)更科學(xué)合理，均應(yīng)增加_____．

（3）棉田要適時松土、稻田遇到澇害要及時排水都是為了使植物的根得到充分的_____．

（4）在不同的細(xì)胞、不同的生命時期呼吸作用的強(qiáng)弱有差別．如花比葉的呼吸作用_____（填強(qiáng)或弱）．

（5）要維持生物圈中的碳﹣氧平衡我們應(yīng)該怎樣做？_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】DNA一般存在于（ ）

A. 細(xì)胞核 B. 核糖體 C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年，寨卡病毒感染在南美洲暴發(fā)并在全球蔓延，該病毒是由蚊子傳播的母親感染了寨卡病毒可致胎兒小頭畸形。下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述，正確的是( )

A. 艾滋病患者是艾滋病的傳染傳播途徑

B. 麻疹患者痊愈后不會再患麻疹屬于非特異性兔疫

C. 隔離并用青蒿素治療患者屬控制傳染源

D. 侵人人體細(xì)胞的寨卡病毒在免疫中屬于抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比目魚能隨海底環(huán)境顏色的改變而變換身體的顏色，這種行為對比目魚來說

A. 不利于保護(hù)自己 B. 不利于逃避敵害

C. 是環(huán)境對生物的影響 D. 是生物對環(huán)境的適應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案