【題目】在人類的進化過程中，下列行為或特點最先發(fā)展的是

A. 使用工具

B. 兩足行走

C. 大腦發(fā)達

D. 使用語言

【答案】B

【解析】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生。直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。由于使用工具、制造工具使人類的大腦更發(fā)達，在勞動交往過程中產(chǎn)生了語言。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某法醫(yī)在案發(fā)現(xiàn)場提取到一份生物樣本，經(jīng)制作裝片并用顯微鏡觀察后，確定該樣本來源于植物。判斷樣本來源于植物的原因是他觀察到了（　�。�

A.細胞壁和葉綠體B.細胞質(zhì)和細胞膜

C.細胞膜和細胞核D.線粒體和細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆天蛾是一種危害大豆的昆蟲，下面是它的發(fā)育過程中的四個時期的形態(tài)圖，請仔細觀察后填空：

（1）豆天蛾的發(fā)育順序為______________________________，（用序號表示）它的發(fā)育過程屬于_______________發(fā)育。（填名稱）

（2）與豆天蛾相比，蟑螂等昆蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是________，（用序號表示）蟑螂的發(fā)育過程屬于_______________發(fā)育。（填名稱）

（3）針對豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時期是_________。（填名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動的示意圖中（箭頭表示血液流動的方向），表示毛細血管的是（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】課外小組種的西紅柿喜獲豐收，每個重約1千克，請問使西紅柿增重的物質(zhì)主要來自于 （　 �。�

A. 無機鹽 B. 無機鹽和二氧化碳

C. 水、二氧化碳 D. 氧氣、水、無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類三種植物的敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 海帶是一種藻類，沒有根、莖、葉的分化

B. 苔蘚可當(dāng)作檢測空氣污染程度的指示植物

C. 藻類、苔蘚、蕨類植物均通過孢子繁殖后代

D. 苔蘚、蕨類植物與藻類植物相比，具有器官分化，并具有導(dǎo)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣（真菌和藻類共生的一類特殊植物）生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風(fēng)化的作用。這一事實說明( )

A.生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境

B.生物能夠影響其生活環(huán)境

C.生物不依賴環(huán)境，但能影響環(huán)境

D.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗操作步驟或裝置的描述，錯誤的是（　　）

A. 甲圖表示用碘酒消過毒的棉簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁刮取口腔上皮細胞

B. 乙圖小燒杯中的液體是酒精，其作用是溶解葉綠素

C. 丙圖中小魚頭部的鰓蓋部用濕棉絮包裹起來的目的是保證魚的呼吸

D. 丁裝置可以用來驗證種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脊椎動物的敘述不正確的是

A. 脊椎動物從簡單到復(fù)雜包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類

B. 鯽魚用鰾調(diào)節(jié)身體的比重，用胸鰭掌控方向

C. 兩棲動物是由水生到陸生過度的一個類群

D. 爬行動物是最早的、真正的陸生脊椎動物

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同步練習(xí)冊答案