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【題目】下列不屬于植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點的一項是（ ）
A.可短時間內快速繁殖大批植株
B.可培育出無病毒植株
C.不能保持原有品種的優(yōu)良性狀
D.不可培育出高產的新品種

【答案】C
【解析】A、能在較短的時間內大量地快速地繁殖植物．是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點，A不符合題意；

B、組織培養(yǎng)能培育出無病毒植株，可以防止植物病害的危害，B不符合題意；

C、植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖，能保持母本的優(yōu)良性狀，C符合題意；

D、植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖，能保持母本的優(yōu)良性狀，不能培育植物新品種，D不符合題意．

所以答案是：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A—E示意人體的不同結構層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是_____。

（2）A細胞通過_____形成B。在此過程中，_____復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）B通過_____形成C。在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。

（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[___]_____。

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與生殖有關的結構示意圖，下列相關敘述正確的是（　�。�

A. 甲圖所示的生殖結構屬于組織層次，圖中1、2、3、4構成了新生植物體的幼體

B. 乙圖I所示的生殖結構屬于細胞層次，II的每個細胞都有細胞壁、細胞膜，細胞質和細胞核

C. 丙圖結構中，④含細胞核，是發(fā)育成雛鳥的結構

D. 丙、丁所示結構反映了卵生和胎生兩種生殖方式，其中屬于有性生殖的是丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類進化的歷程中，最終進化為現(xiàn)代人類的是（ ）
A.能人
B.南方古猿
C.智人
D.直立人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界上裸子植物種類最豐富的國家是（ ）
A.巴西
B.美國
C.中國
D.納米比亞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質存在于（ ）中．
A.細胞膜
B.細胞核
C.細胞質
D.細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（ ）

A. ④→①→②→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞中能控制細胞內外物質的進出，對保持細胞各種物質的穩(wěn)定和細胞生命活動的正常進行有重要意義的結構是（ ）
A.細胞壁
B.細胞質
C.細胞膜
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料，分析回答問題． 材料：小強同學是某中學八年級的學生，他經常早晨來不及吃早餐就上學，上午常常會 出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象；中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便 面、袋裝零食等食物作為午餐．

（1）從材料中可知道小強是一個正處于青春期的學生，青春期的顯著特征是___________（單選）

A.身高突增 B.心理叛逆 C.心肌增厚 D.呼吸加強

（2）小強在購買袋裝零食的時候還應該注意食品包裝上是否有企業(yè)食品生產許可圖標， 請你在下列圖標中幫他找出：_____．

（3）為了改善小強同學午餐的這種狀況，生物小組的同學為他設計了一份午餐食米飯 一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗，這份食譜中再增加下列哪項更合理_________．

A.清蒸魚 B.香菇炒青菜 C.糖醋排骨 D.烤鴨

（4）小強經常以方便面等零食代替正餐，這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要嗎？_____。

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同步練習冊答案