【題目】草履蟲前進(jìn)遇到沙粒等阻礙時，出現(xiàn)倒游、后退、改變方向等反應(yīng)，幾次嘗試后避開沙粒，與這種行為類似的是(　　)

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 小鼠走迷宮

C. 小鳥喂魚 D. 孔雀開屏

【答案】B

【解析】蜘蛛結(jié)網(wǎng)、小鳥喂魚、孔雀開屏，都是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。小鼠走迷宮，是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立的學(xué)習(xí)行為。
草履蟲前進(jìn)遇到沙粒等阻礙時，出現(xiàn)倒游、后退、改變方向等多次嘗試后避開沙粒，是通過生活經(jīng)驗(yàn)形成的學(xué)習(xí)行為，因此與這種行為類似的是小鼠走迷宮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的說法，錯誤的是

A. 睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官

B. 扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點(diǎn)

C. 青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育

D. 鳥卵的胚盤含細(xì)胞核，是將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度變化情況，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）推測圖中字母代表的器官名稱：B__、C_、D_，其中脂肪消化的主要場所是___（填字母）。

（2）圖中X代表的物質(zhì)是_，Y代表的物質(zhì)是___。

（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是___，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是_________，脂肪被消化的起始部位是__________，三種物質(zhì)均在________中被徹底消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的菌落比較______,表面____________,____________.霉菌形成的菌落常呈___________、___________或____________,有時還能呈現(xiàn)_____________等不同顏色.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有_____(用代碼表示)。

（2）圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活E能用_____呼吸,適于水陸兩棲生活的C用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助______輔助呼吸.適于水中生活的F用_____呼吸，而B依靠_____與外界進(jìn)行氣體交換。

（3）從運(yùn)動方式看,F的運(yùn)動器官是鰭，其中尾鰭的功能是_____，水中的環(huán)境非常復(fù)雜，魚依靠_____進(jìn)行防御。

（4）上述六種動物中，屬于恒溫動物的有______。

（5）D特有的生殖特點(diǎn)是______。

（6）E的體表有外骨骼，外骨骼的作用_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】猴子會“寫字”，海獅“頂球”，鸚鵡學(xué)舌都是在人的馴養(yǎng)下形成的。這些動物的行為（ ）

A. 主要由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)

B. 是一種本能

C. 屬于先天性行為

D. 不需要大腦皮層的參與

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于運(yùn)動系統(tǒng)的描述，錯誤的是（ ）

A. 關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)的作用

B. 運(yùn)動系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成

C. 只要運(yùn)動系統(tǒng)完好，動物就能正常運(yùn)動

D. 運(yùn)動之前做一做熱身活動，可以預(yù)防關(guān)節(jié)脫臼和肌肉拉傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉直立菌絲的頂端，長有( )的結(jié)構(gòu)

A. 絲狀 B. 球狀 C. 掃帚狀 D. 棒狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)本節(jié)所學(xué)哺乳動物的運(yùn)動的內(nèi)容，推測鳥的胸肌的兩端是否都附著在胸骨上？____。原因是______________________。

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同步練習(xí)冊答案