【題目】隨著環(huán)境保護(hù)的迅速發(fā)展,人們對(duì)濕地功能也有了廣泛的認(rèn)識(shí). 濕地作為“地球之腎”,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),擔(dān)負(fù)著對(duì)地球自然水體的凈化和處理功能. 由于人類生活區(qū)域天然濕地的逐漸減少和消亡,因此人工濕地以其獨(dú)到的優(yōu)越性受到了越來(lái)越多的關(guān)注和發(fā)展. 下圖是一個(gè)以凈化生活污水為主要功能的人工濕地示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題

(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中,能夠凈化生活污水中有機(jī)物的主要是________等生物,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中有著舉足輕重的地位,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________.

(2)浮游動(dòng)物草履蟲體內(nèi)的能量歸根到底來(lái)自________.

(3)該人工濕地選擇水葫蘆、荷花和蘆葦三種植物,是因?yàn)樗鼈儗?duì)________這一生態(tài)因素有著共同的適應(yīng)

(4)小魚可以限制藻類植物的過度繁殖,人工濕地會(huì)是一些昆蟲的樂園. 食物會(huì)引來(lái)各種鳥類如以魚為食的翠鳥、以植物種子和昆蟲為食的麻雀等的入住,提高生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性. 請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈________.

(5)人工濕地較適用于人口較少的農(nóng)村和中小城鎮(zhèn)的污水處理,因?yàn)槲锓N不夠豐富,人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的________能力較弱,目前還無(wú)法用于人口密集的城市生活污水處理.

【答案】細(xì)菌、真菌 分解者 光能(或太陽(yáng)能、陽(yáng)光、光等) 藻類植物→小魚→鳥(或蘆葦→昆蟲→鳥) 自動(dòng)調(diào)節(jié)

【解析】

1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

1)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它們的主要功能是分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物,在分解過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳。濕地生態(tài)系統(tǒng)中,能夠凈化生活污水中有機(jī)物的主要是細(xì)菌、真菌,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中有著舉足輕重的地位,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
2)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。所以該生態(tài)系統(tǒng)中,浮游動(dòng)物草履蟲體內(nèi)的能量歸根到底來(lái)自太陽(yáng)能。
3)該人工濕地選擇水葫蘆、荷花和蘆葦三種植物,是因?yàn)樗鼈儗?duì)水這一生態(tài)因素有著共同的適應(yīng)。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中小魚以藻類植物為食物,昆蟲以蘆葦為食物,鳥又捕食昆蟲和小魚。構(gòu)成的食物鏈有:藻類植物→魚→鳥或蘆葦→昆蟲→鳥等。
5)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小。因此題干中的人工濕地生態(tài)系統(tǒng)物種不夠豐富,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱,目前的技術(shù)還無(wú)法用于人口密集的城市生活污水處理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一株基因組成為AA的玉米與一株基因組成為aa的玉米相互傳粉,則這兩株玉米所結(jié)的玉米粒( )

A. 胚的基因組成相同,果皮的基因組成不同

B. 胚的基因組成不同,果皮的基因組成相同

C. 胚的基因組成相同,果皮的基因組成相同

D. 胚的基因組成不同,果皮的基因組成不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程,1、2表示生理過程,a-f表示結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在有性生殖過程中,a表示受精卵

B. 葉片表皮和人體皮膚都是通過2形成的組織

C. 1最重要的變化是染色體復(fù)制并均分到子細(xì)胞中

D. c和e是由不同組織按照一定次序結(jié)合而成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含羞草受到碰觸時(shí).展開的葉片會(huì)合攏,這一事實(shí)說(shuō)明( )
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能對(duì)外界的剌激作出反應(yīng)
D.生物能生長(zhǎng)和繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】澳大利亞成功地引進(jìn)了中國(guó)的蜣螂,解決了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)問題(牛糞對(duì)草場(chǎng)的破壞)。請(qǐng)從生態(tài)平衡的角度分析蜣螂的作用。

__________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】切西瓜時(shí)會(huì)有很多汁液流出,這些汁液主要來(lái)自( )
A.細(xì)胞質(zhì)
B.液泡
C.細(xì)胞核
D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】老百姓常說(shuō)“夜貓子(貓頭鷹)進(jìn)宅,無(wú)事不來(lái)”,所以人們就驅(qū)趕、捕殺它。你認(rèn)為這種說(shuō)法有道理嗎?為什么?

_________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

A. ①②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示四個(gè)裝置,按照規(guī)范的操作,下列現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)的是( 。

A. 取裝①中葉片經(jīng)脫色、加碘液染色、漂洗后,葉片呈現(xiàn)藍(lán)色

B. 裝置②中試管收集到的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃

C. 一段時(shí)間后,裝置③中塑料袋內(nèi)壁能發(fā)現(xiàn)許多小水珠

D. 向裝置④燒瓶中加水后,通入試管中氣體使澄清石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案