【題目】識(shí)圖回答問(wèn)題

（1）寫(xiě)出名稱②_________ ③________ ④________⑤____________ ⑦____________。

（2）鳥(niǎo)類的卵黃表面中央有一盤(pán)狀的小白點(diǎn)，稱為____，里面含有________。它和_______、________構(gòu)成卵細(xì)胞。

（3）為了較長(zhǎng)時(shí)間存放雞蛋，最好的放置方法是________。

【答案】 卵殼 氣室 卵白 胚盤(pán) 系帶 胚盤(pán) 細(xì)胞核 卵黃 卵黃膜 鈍頭朝下（低溫，干燥也可）

【解析】（1）如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)包括：①卵殼膜，②卵殼，③氣室，④卵白，⑤胚盤(pán)，⑥卵黃，⑦系帶，⑧卵黃膜。

（2）卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來(lái)發(fā)育成胚胎。⑤胚盤(pán)，⑧卵黃膜，⑥卵黃共同構(gòu)成卵細(xì)胞。

（3）將鈍端向上豎立，有利于呼吸，可保持蛋的新鮮。這是因?yàn)榈暗拟g端有氣室，如果將它朝上擺放，就不會(huì)壓迫到呼吸部位；同時(shí)蛋黃的比重比蛋白小，把雞蛋橫放，蛋黃就會(huì)向上浮，時(shí)間一長(zhǎng)，蛋就變成了粘殼蛋；要是把雞蛋豎放，將鈍端向上豎立，因?yàn)殁g端有一個(gè)氣室，里面有氣體，即使蛋白變稀以后失去了對(duì)蛋黃的固定作用，蛋黃向上浮，也不會(huì)粘蛋殼，因而不易形成粘殼蛋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為的敘述，不正確的是

A、動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中建立的行為 B、動(dòng)物的行為主要是后天學(xué)習(xí)行為

C、一般能遺傳給后代的行為 D、動(dòng)物越高等，后天學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類的起源和發(fā)展過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）A的生活方式是由以__________生活為主轉(zhuǎn)變到___________生活，產(chǎn)生這種變化的原因是___________________________________。

（2）由圖中可看出，人類的體型一代一代地向著____________的方向發(fā)展，這樣______肢得到解放，促進(jìn)了__________的發(fā)育，在與自然界斗爭(zhēng)的過(guò)程中，人類__________的工具越來(lái)越復(fù)雜；衣著上由__________發(fā)展到________________________。

（3）黑猩猩能利用樹(shù)枝取食洞穴中的螞蟻，與人類使用工具的不同是__________________。

（4）A~G中大腦的重量由小到大的順序是___________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句，它主要描述哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響？（ ）

A．陽(yáng)光 B．江水 C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物一晝夜（OK段）對(duì)二氧化碳的吸收和釋放量。對(duì)該曲線的分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間段是BF段

B. 植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間段是OK段

C. 植物光合作用強(qiáng)度在BF段大于呼吸作用強(qiáng)度

D. 光合作用在CD段減弱，原因是葉片的部分氣孔關(guān)閉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答

（1）圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在著_______。

（2）圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí)_______的個(gè)體容易獲得食物而生存下來(lái)。

（3）圖③說(shuō)明_______的個(gè)體能生存下來(lái)，并繁殖后代，_____的個(gè)體被淘汰掉。食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過(guò)程中，起到了______作用。

（4）從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看，頸長(zhǎng)的變異是由于_______改變而引起的。

（5）自然界中的生物，通過(guò)激烈的______，____生存下來(lái)，_____被淘汰掉，這就是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野馬遇到狼群襲擊時(shí)，公野馬總是掩護(hù)母野馬和小野馬先逃走，公野馬與母野馬和小野馬的關(guān)系是

A. 種內(nèi)互助 B. 種內(nèi)斗爭(zhēng) C. 種間互助 D. 種間斗爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，有的同學(xué)愿意與異性接近，甚至對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀．這種現(xiàn)象屬于（ ）

A．不務(wù)正業(yè)，誤入歧途 B．特別丟人的現(xiàn)象

C．不正常的非分想法 D．正常的性意識(shí)萌動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小霜為媽媽準(zhǔn)備了一份晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚(yú)和雞湯．為使?fàn)I養(yǎng)搭配更合理應(yīng)增加（ ）

A. 炒青菜 B. 炸雞腿 C. 糖醋排骨 D. 饅頭

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同步練習(xí)冊(cè)答案