【題目】下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,請認真觀察圖示并分析回答下列問題.
(1)綠色植物發(fā)育的起點是受精卵.圖一中受精卵是在[]中形成的.
(2)受精卵發(fā)育成胚.圖二中,胚的組成包括(填圖中序號).與玉米種子的胚相比,圖二所示結構的胚中[]是兩片,而玉米種子只有一片.
(3)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉.圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的[] .
(4)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的[] , 也可以發(fā)育成圖四中的B.
(5)若圖一表示桃花的部分結構,則桃的可食用部分是由[] .
【答案】
(1)③,胚珠
(2)①②④⑤,②,子葉
(3)C,莖
(4)A,花
(5)②,子房壁
【解析】(1)由圖可知,從花的結構及受精過程看,卵細胞在③胚珠中,并在這里完成受精.
(2)圖二中,胚的組成包括①是胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根,胚是種子的主要結構,與玉米種子的胚相比,圖二所示結構的胚中②子葉是兩片,而玉米種子只有一片.
(3)種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是胚根,胚芽發(fā)育成莖和葉.消耗的營養(yǎng)物質主要來自子葉,圖三中的c芽軸將來發(fā)育形成圖四中的C莖.
(4)春天到來新芽綻放,綠色植物的枝芽發(fā)育成枝條,花芽發(fā)育成花,混合芽發(fā)育成花和枝條.圖四中可以看出A是花,也可以發(fā)育成圖四中的B.(5)桃子的可食用部分屬于果皮,果皮有子房壁發(fā)育而成.
所以答案是:(1)③,胚珠; (2)①②④⑤;②,子葉; (3)C;莖;(4)A;花; (5)②,子房壁.
【考點精析】掌握種子的結構和種子萌發(fā)的過程是解答本題的根本,需要知道蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實)種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚;種子萌發(fā)的過程:吸收水分——營養(yǎng)物質轉運——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根.
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【題目】近年來,疫苗的安全問題備受關注,下列對疫苗敘述錯誤的是
A. 接種疫苗的目的是為了控制傳染源
B. 接種疫苗是預防和控制傳染病的有效措施之一
C. 接種疫苗可以提高人體的特異性免疫力
D. 疫苗是一種用于人體預防接種的生物制品
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【題目】如圖中是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,有關敘述錯誤的是()
A.該生態(tài)系統(tǒng)組成成分只有生產(chǎn)者、消費者
B.該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈
C.如果鷹的數(shù)量突然大量減少,則短時間內(nèi)草的數(shù)量會減少
D.若此生態(tài)系統(tǒng)受汞污染,一段時間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹
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【題目】下列關于綠色植物的描述錯誤的是( )
①芽都能發(fā)育成枝條
②光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉等糖類
③氣孔就是指一對保衛(wèi)細胞
④缺氮植株矮小瘦弱葉發(fā)黃
⑤植物落葉能帶走部分廢物
⑥幼苗的莖是由胚芽發(fā)育來的.
A.①③
B.②④
C.⑤⑥
D.②⑤
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【題目】被稱作“地球之肺”的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】如圖為人體組織細胞的生活與部分器官系統(tǒng)的關系圖,①~⑧表示生理過程或物質,M、N分別表示某種液體,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①表示營養(yǎng)物質由消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,此過程主要在消化道部位進行.
(2)人體代謝廢物產(chǎn)生在內(nèi).
(3)③表示的是之間的氣體交換.
(4)請找出圖中表示出的代謝廢物的排除途徑(用數(shù)字表示).
(5)肺泡中的氣體經(jīng)過②排到體外時,此時膈肌處于狀態(tài).
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【題目】如圖表示有關概念之間的關系,下表選項中與圖示相符的是( )
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 骨連結 | 關節(jié) | 關節(jié)面 | 關節(jié)囊 |
B | 門 | 綱 | 科 | 屬 |
C | 脊椎動物 | 哺乳動物 | 恒溫動物 | 家兔 |
D | 血液 | 血漿 | 血細胞 | 紅細胞 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如甲圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,乙圖是肺泡與毛細血管之間氣體交換示意圖.據(jù)圖分析回答.
(1)冬季,能使吸入的寒冷空氣變得溫暖的結構是[] , 因為內(nèi)有豐富的毛細血管.
(2)感冒造成聲音嘶啞,是因為[]內(nèi)的聲帶受到了損傷.
(3)乙圖中的肺泡是甲圖中[] 的結構和功能的基本單位.乙圖中的A 代表的物質是 , 它由血液進入肺泡是通過氣體的作用實現(xiàn)的.
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