【題目】蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。它的運動與什么有關(guān)呢?取一條活的蚯蚓,觀察它在玻璃板上和粗糙的紙上運動速度的快慢。
(1)首先將蚯蚓放在玻璃板上,用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺粗糙。用放大鏡觀察,可以看到腹部的許多小突起是 。
(2)觀察它在玻璃板上的運動,并測量它在2分鐘內(nèi)蠕動的距離。再將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2分鐘內(nèi)蠕動的距離。如此進行3~5次,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的紙上各自運動的平均距離。對比結(jié)果,得出的結(jié)論是 。
(3)在觀察過程中,保證蚯蚓能正常呼吸的做法是 。
(4)在(2)中重復3~5次的目的是: 。
(5)實驗結(jié)束后如何處置蚯蚓?答: 。
【答案】(1)剛毛;
(2)蚯蚓在玻璃板上運動比在粗糙紙上運動的速度要慢;
(3)應經(jīng)常用濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤;
(4)減小誤差;
(5)放回適合它們生存的自然環(huán)境。
【解析】
試題分析:(1)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用。因此用手觸摸蚯蚓身體腹部時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛。用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起就是剛毛。
(2)觀察它在玻璃板上的運動,并測量它在2分鐘里蠕動的距離。再將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2分鐘里蠕動的距離。如此進行3~5次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運動的平均距離。對比結(jié)果,得出的結(jié)論是蚯蚓在玻璃板上運動比在紙上運動的速度要慢。
(3)蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。在觀察過程中,保證蚯蚓能正常呼吸的做法是:在實驗過程中,應經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤的體壁。
(4)在(2)中重復3-5次的目的是:減小誤差。
(5)蚯蚓是有益動物,是人類的好朋友,做完實驗后,要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小桐的爺爺患糖尿病,小桐到食品店給爺爺買餅干,他應該特別注意
A. 餅干的名字 B. 餅干的生產(chǎn)日期
C. 餅干的成分 D. 餅干的生產(chǎn)廠家
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】這是一位同學寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。
實驗報告
實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響
問題:___________________________
假設(shè):__________________________________________________
設(shè)計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了_________和__________兩種環(huán)境。
方法步驟:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘。
(2)每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。
實驗記錄:
不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
結(jié)論:
問:為什么實驗結(jié)束后要洗手?____________這個實驗的變量是什么?___________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究題
通過觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運動,回答下列問題并完成后面的探究活動
1.你怎樣快速準確地找到成體蚯蚓的前端?
2.我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺到有刺手的結(jié)構(gòu)是 ,它有 的作用。
3.在實驗過程中,有些同學會經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,你告訴我其中的道理好嗎?
4.探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢
(1)提出的問題是: ?
(2)作出的假設(shè)是: 。
(3)制定計劃:
取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動,并測量它在2分鐘里蠕動的距離。將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2分鐘里蠕動的距離。如此進行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙紙上運動速度的快慢。
(4)實施計劃:
(5)得出結(jié)論: 。
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