【題目】如圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)作答:

(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 , 由此可斷定A是蚯蚓的(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身體由許多構(gòu)成,因此它屬于動(dòng)物.又因?yàn)轶w內(nèi)無脊柱,因此又屬于動(dòng)物.
(3)蚯蚓運(yùn)動(dòng)時(shí)靠體壁中的收縮和舒張來完成,同時(shí)還要有來配合支撐身體
(4)夏季大雨過后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見蚯蚓在地面上活動(dòng),其原因是
A.土壤中食物缺乏
B.得不到足夠的氧氣
C.雨后喜歡曬太陽
D.承受不了濕土壓力
(5)關(guān)于蚯蚓對(duì)自然環(huán)境影響正確的是
A提高土壤肥力B清除生活垃圾C改良土壤結(jié)構(gòu),有利于植物呼吸 D以上說法都正確.

【答案】
(1)環(huán)帶;前
(2)環(huán)狀體節(jié);環(huán)節(jié);無脊椎
(3)肌肉;剛毛
(4)B
(5)D
【解析】解:(1)前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的B環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標(biāo)志是前端離環(huán)帶近,因此A是前端.(2)蚯蚓的身體由許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.又因?yàn)轶w內(nèi)無脊柱,因此又屬于無脊椎動(dòng)物.(3)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn).收縮舒張交替進(jìn)行從而使蚯蚓向前蠕動(dòng).(4)蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.大雨過后,水淹,土壤中充滿了雨水,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來,土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地.故選B.(5)蚯蚓主要以土壤中腐爛的有機(jī)物為食,因此可以清除土壤中的枯葉、朽根;蚯蚓在土壤中運(yùn)動(dòng)時(shí)能使土壤疏松,有利于根的生長;蚯蚓排出物糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機(jī)鹽,還能增加土壤肥力.故選D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了環(huán)節(jié)動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出圖中的一條食物鏈_______________。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過圖中_______(填字母)進(jìn)行__________固定的。生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的能量主要通過生物的__________散失的。

(3)圖中畫的方框依次縮小,意思是表明___________。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著__________進(jìn)行。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】膈肌收縮,膈頂部________________,使胸廓的上下徑增大,胸廓容積擴(kuò)大,胸腔內(nèi)的氣壓______________外界大氣壓,空氣由外界進(jìn)入_______________,完成吸氣。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是(

A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 上皮細(xì)胞 D. 血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尿的形成過程

(1)通過[ ]_________________作用形成原尿([ ]_________內(nèi)液體), ________________________不能通過。

(2)通過[ ]___________________作用和分泌作用形成尿, 重吸收包括全部的_____________,部分的___________和大部分的_____,重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在________外的_____________中,被重新送回血液。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖。

(1)根據(jù)上圖回答:步驟①將植物放在暗處一晝夜的目的是 __________________________________;步驟②將葉片上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設(shè)置一組_____________,這組實(shí)驗(yàn)的變量是________;步驟④中,小燒杯中的液體是___________,它可以溶解___________,步驟⑤中,葉片清洗后呈_______色;步驟⑥、⑦中,滴加碘液后葉片顏色為:不遮光部分___________,遮光的部分___________;這說明光合作用產(chǎn)生了___________,同時(shí),也說明光合作用需要__________。

(2)圖表示光合作用的示意圖,請(qǐng)回答:圖中A、B、C、D 表示光合作用的有關(guān)原料和產(chǎn)物,其中表示二氧化碳的是___________,表示氧氣的是___________, 表示有機(jī)物的是___________;表示水的是___________

(3)有機(jī)物的運(yùn)輸管道是_________;水的運(yùn)輸管道是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列都是一些動(dòng)物的行為,其中屬于學(xué)習(xí)行為的是

A. 大雁南飛 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) C. 老馬識(shí)途 D. 孔雀開屏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康的成人若一次獻(xiàn)血200——300毫升,其結(jié)果是( )

A. 三個(gè)月恢復(fù)正常; B. 造成終生的損失

C. 對(duì)人體毫無影響; D. 一個(gè)月可以恢復(fù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的行為按獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.根據(jù)以下兩個(gè)材料回答:
材料一 草履蟲不喜歡二氧化碳濃度高的環(huán)境,當(dāng)草履蟲在游動(dòng)過程中偶爾靠近水中的一個(gè)二氧化碳?xì)馀輹r(shí),由于氣泡酸性太強(qiáng),它就停止游動(dòng),然后向后游,轉(zhuǎn)動(dòng)大約30度的角度后,再向前游,如果又游到距氣泡太近的地方時(shí),它便重復(fù)上述的移動(dòng)次序,最后聚集在離氣泡較遠(yuǎn)的微酸性區(qū)域.
材料二 成年的黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題,當(dāng)香蕉被掛到高處夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.

(1)材料一中草履蟲的行為屬于行為,這類行為是動(dòng)物就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的所決定的行為.
(2)材料二中黑猩猩的行為屬于行為,這類行為是在的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由而獲得的行為.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案