【題目】蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,作用是輔助呼吸。(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的呼吸器官是肺,植物的呼吸發(fā)生在( )
A.只有幼小的果實(shí)
B.只有生長(zhǎng)旺盛的葉片
C.只有根尖的根毛
D.植物體內(nèi)任何的活細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】?jī)?chǔ)存水果、糧食、蔬菜時(shí)充加一定量的二氧化碳,可以延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間,這是因?yàn)椋?)
A.二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用
B.二氧化碳可以抑制呼吸作用
C.二氧化碳可以促進(jìn)光合作用
D.二氧化碳可以抑制光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注,為探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況(注:各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)。
(1)該小組同學(xué)應(yīng)選__和__兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),他們要探究的問題是__?
(2)實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是1粒種子,目的是__。
(3)若__,則說明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有不利影響;若A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明__。
(4)若C裝置中有1粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列的圖一是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作示意圖,圖二是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一所示的制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是_____(填圖左上角的數(shù)字序號(hào))
(2)圖一編號(hào)②所示操作中,滴加在蓋玻片一側(cè)的液體是_____。
(3)在對(duì)光過程中,如果發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的[_____]_____和[⑤]反光鏡,直至明亮的視野。
(4)觀察裝片時(shí),如果要把位于視野左下方的物像移至視野的中央,應(yīng)該將裝片向_____方向移動(dòng)。
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【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。種莊稼、養(yǎng)花都需要施肥,肥料為植物生長(zhǎng)提供( )
A.有機(jī)物
B.無機(jī)鹽
C.能量
D.水分
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【題目】下列各項(xiàng)中,能夠反映肺功能強(qiáng)弱指標(biāo)的是( )。
A.呼吸的頻率
B.呼吸的深淺
C.肺活量的大小
D.呼吸肌的多少
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