【題目】如圖是普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖,請據(jù)圖回答下列問題.(請在[ ]內(nèi)填寫數(shù)字序號,橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱)
(1)若要選取使用低倍的物鏡,需要轉(zhuǎn)動[] . 若要選擇較大的光圈,需要轉(zhuǎn)動[] .
(2)對光時,需要一只眼注視[] , 同時轉(zhuǎn)動[] , 直到出現(xiàn)明亮的圓形視野為止.
(3)甲同學(xué)經(jīng)過正確操作,在顯微視野中找到物像后,他興奮的讓乙同學(xué)來看,可是乙同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)物像并不清晰,此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)[] .
【答案】
(1)5;轉(zhuǎn)換器;8;遮光器
(2)1;目鏡;10;反光鏡
(3)4;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
【解析】解:(1))通過分析中顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖看出:物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上,要想使用低倍物鏡,需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;遮光器上有大小不同的光圈,要想使視野變強,要用大光圈,便于更多的光線進(jìn)入鏡筒;(2)對光時要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡正對通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼注視目鏡,并轉(zhuǎn)動反光鏡直到出現(xiàn)明亮的視野;(3)若要使視野中的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的4細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人之所以能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康生活,是人體的免疫在發(fā)揮作用.該圖所示皮膚的保護(hù)作用是( )
A.人體的第一道防線
B.人體的第二道防線
C.人體的第三道防線
D.后天形成的防御功能
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)①表示的物種名為 .
(2)依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測,在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化,這一變化是 .
(3)從①到②表示人類開始向著的方向發(fā)展;從②到③表示人類開始 .
(4)從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個顯著的變化是、由此推測,人類進(jìn)化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血友病是一種位于X染色體上由隱形基因(h)控制的遺傳病。假設(shè)父母都正常,但母親是致病基因的攜帶者,則該夫婦所生子女為患者的可能性是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在血液循環(huán)中,靜脈血變成動脈血的部位是( 。
A.心臟
B.身體各部位的毛細(xì)血管
C.動脈和靜脈血管
D.肺泡周圍的毛細(xì)血管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答下列問題。
(1)圖A表示 運動;
(2)①是;
(3)③是;
(4)圖B表示伸肘運動①處于舒展?fàn)顟B(tài)而同時②則處于狀態(tài)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是
A. 自來水、生理鹽水、碘液 B. 碘液、生理鹽水、涼開水 C. 涼開水、生理鹽水、碘液
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com