【題目】據(jù)圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　　）

A.①是嫁接，是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖
B.①②是無(wú)性生殖，③是有性生殖
C.①②③均是植物的生殖方式
D.③中種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽

【答案】D
【解析】解：A、①是嫁接，嫁接屬于無(wú)性生殖的營(yíng)養(yǎng)生殖方式的一種，不符合題意．
B、①嫁接、②組織培養(yǎng)都屬于無(wú)性生殖，③種子繁殖屬于有性生殖，不符合題意．
C、植物的生殖方式包括有性生殖和無(wú)性生殖，因此，①②③都是植物的生殖方式，不符合題意．
D、③種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根，符合題意．
故選：D
【考點(diǎn)精析】利用植物的有性生殖和植物的無(wú)性生殖對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過(guò)開(kāi)花、傳粉并結(jié)出果實(shí)，由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代．）（胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子）；不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，貧血患者平時(shí)除了需要多吃蛋白質(zhì)豐富的食物外，還應(yīng)多吃一些( )A．含A.碘豐富的食物 B．含鈣豐富的食物 C．含鐵豐富的食物 D．含糖豐富的食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是 （ ）

A. 人能夠通過(guò)生殖過(guò)程產(chǎn)生一代又一代的新個(gè)體

B. 男性生殖系統(tǒng)由睪丸、輸精管、前列腺、陰莖等器官組成

C. 卵巢是女性生殖系統(tǒng)中的主要生殖器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（“[]”填序號(hào)，“橫線”填名稱(chēng)）

（1）圖中表示植物細(xì)胞是（填“A”或“B”）
（2）植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[5] ．
（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[4] ．
（4）西瓜甘甜可口是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞[3]內(nèi)的細(xì)胞液含有大量糖分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是水綿的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)．
①；④；⑤ ．
（2）把一團(tuán)水綿放到盛水的燒杯中，在陽(yáng)光下照射，燒杯中有氣泡產(chǎn)生．收集這些氣體，用帶火星的火柴檢驗(yàn)，火柴會(huì) ， 說(shuō)明氣體的成分是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)免疫的漫畫(huà)，能形象表示人體第三道防線的是（　�。�
A. 御敵于國(guó)門(mén)之外
B. 定點(diǎn)清除
C. 掃地出門(mén)
D. 城市巷戰(zhàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體某血液循環(huán)路線為：右心室→a→b→c→左心房，下面理解正確的是（　�。�
A.a代表肺靜脈
B.c代表肺部毛細(xì)血管
C.這是體循環(huán)的路線
D.從a到c血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，基因組成是AA的芒果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為（　�。�

A.①的性狀，AA
B.②的性狀，aa
C.①的性狀，Aa
D.②的性狀，Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃花的花瓣是紅色的、榕樹(shù)的葉子是綠色的、洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的，與這些顏色相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞中的（　�。�

A. 細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體B. 液泡、葉綠體、細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞膜、葉綠體、液泡D. 液泡、葉綠體、液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案