【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),如圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一,請分析回答問題.

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是
(2)圖中的食用菌屬于者.
(3)從食物關(guān)系看,在此生態(tài)系統(tǒng)中具有條食物鏈.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較小,原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,簡單.

【答案】
(1)人
(2)分解
(3)3
(4)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
【解析】解:(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人(2)農(nóng)作物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者;食用菌屬于真菌,能分解農(nóng)作物的遺物(下腳料)和動物糞便、廢棄物等,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.(3)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系.每條食物鏈都必須從生產(chǎn)者開始,不包括分解者.此生態(tài)系統(tǒng)中具有:農(nóng)作物→雞→人;農(nóng)作物→人;農(nóng)作物→豬→人,共3條食物鏈.(4)該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較小,原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
所以答案是:(1)人;(2)分解;(3)3;(4)營養(yǎng)結(jié)構(gòu).
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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(1)父母都是雙眼皮,而佳佳是單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 , 眼瞼有雙眼皮和單眼皮之分,在遺傳上稱為
(2)看圖可知佳佳的基因組成是 , 佳佳母親的基因組成是
(3)佳佳是一個做過雙眼皮手術(shù)的女生,成年后若與一雙眼皮男子結(jié)婚,(填“可能”或“一定能”)生育出雙眼皮的孩子.
(4)自2015年10月起,我國全面放開二孩政策,佳佳的父母積極響應(yīng),則其父母生育二孩為男孩的概率為
(5)人的性別性染色體的組成決定的.佳佳父親的性染色體組成為

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(1)如圖為細(xì)胞中有關(guān)遺傳的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)示意圖,圖中a是 ______,b是 _______,d是______。

(2)在人類中,決定雙眼皮的基因(A)是顯性基因,決定單眼皮的基因(a)是隱性基因.現(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,將全班同學(xué)分成若干小組,每個小組準(zhǔn)備藍(lán)色、紅色卡片各2張,其中藍(lán)色卡片代表父親.紅色卡片代表母親.2張藍(lán)色卡片上分別寫有A、a,2張紅色卡片也分別寫有A、a.然后每個同學(xué)隨機(jī)抽取一張藍(lán)色卡片和一張紅色卡片進(jìn)行組合(前一個同學(xué)抽取的卡片組合記錄后放回,后一個同學(xué)再抽取)。將全班同學(xué)抽取的卡片組合進(jìn)行統(tǒng)計分析。

請據(jù)此回答文題:①單眼皮和雙眼皮是一對 _______;②卡片代表父母體內(nèi)的 ___________ ;

③若抽到2張卡片,一張寫有A,另一張寫有a,則組合后的性狀是 ________;

④一對夫妻的基因組成都是Aa,預(yù)計子代單眼皮的可能性為__________

⑤若某同學(xué)的基因組成為Aa,請在圖2中畫出其體細(xì)胞內(nèi)A、a基因與染色體的關(guān)系.________

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