【題目】閱讀資料,回答問題: 蚯蚓可作為動物的飼料。蚯蚓的體內(nèi)含有人和動物體內(nèi)所必需的多種氨基酸,其中含量最高的是亮氨酸,其次是精氨酸和賴氨酸等。將蚯蚓用于畜牧業(yè)和漁業(yè)中,據(jù)初步報(bào)道,每只豬每天喂給100~200g的蚯蚓,每天可增重0.25~0.5kg;而不喂蚯蚓的生豬,每天增重僅0.15~0.35kg。如用它喂養(yǎng)鯽魚,成活率達(dá)99%~100%,增長率達(dá)38%~59%。蚯蚓可作為中藥,它能治療哮喘;有清熱解毒的功用;它的水浸出液具有麻痹知覺的作用;蚯蚓的酒精提取物有降壓作用;此外蚯蚓還有鎮(zhèn)痙、利尿和治外傷炎癥等功效.蚯蚓是改良土壤的能手。蚯蚓能加速土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的形成,加強(qiáng)土壤中的水肥,增強(qiáng)土壤保水保肥的能力,加強(qiáng)土壤內(nèi)的氣體的通透性;促進(jìn)氣體交換,有利于土壤中微生物的繁殖和作物根系的生長,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。蚯蚓在環(huán)境保護(hù)方面也有突出的表現(xiàn).蚯蚓可用來處理造紙廠的污泥,以及酒廠和畜禽水產(chǎn)品加工廠的廢物和廢水;還能利用蚯蚓來處理城市垃圾。
(1)蚯蚓屬于哪一類動物?這一類動物具有的特征有哪些?
(2)蚯蚓為什么能作為動物的飼料?
(3)蚯蚓在消除環(huán)境污染方面有哪些突出的優(yōu)點(diǎn)?

【答案】
(1)環(huán)節(jié)動物體表由許多體節(jié)構(gòu)成
(2)蚯蚓的體內(nèi)含有人和動物體內(nèi)所必需的多種氨基酸
(3)蚯蚓可用來處理造紙廠的污泥,以及酒廠和畜禽水產(chǎn)品加工廠的廢物和廢水;還能利用蚯蚓來處理城市垃圾
【解析】此題考查的知識點(diǎn)是生物對環(huán)境的影響,可以從蚯蚓對環(huán)境的影響方面來切入。(1)環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,如蚯蚓、水蛭、沙蠶等。(2)蚯蚓的體內(nèi)含有人和動物體內(nèi)所必需的多種氨基酸。(3)蚯蚓可用來處理造紙廠的污泥,以及酒廠和畜禽水產(chǎn)品加工廠的廢物和廢水;還能利用蚯蚓來處理城市垃圾。 解答本題的關(guān)鍵是熟記環(huán)節(jié)動物的特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是(  )
A.雙向流動,逐級遞減
B.單向流動,逐級遞增
C.循環(huán)流動,前后不變
D.單向流動,逐級遞減

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知生長激素和胰島素均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn):取 30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組,分別放入三個飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致。一段時間后,A組增重40%,B、C兩組均增重25%。
(1)組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有的作用。
(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?。原因是。
(3)若將本實(shí)驗(yàn)中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實(shí)驗(yàn),則組幼鼠會提前成熟。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“健康是金,如果-一個人失去了健康,那么他所擁有的和正在創(chuàng)造并即將擁有的統(tǒng)統(tǒng)為零!”生活方式與健康密切相關(guān)。下列哪項(xiàng)屬于健康的生活方式(

A.酗酒能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

B.吸煙可以提神,提高記憶力

C.遇到挫折時,向知心朋友訴說

D.輕微變質(zhì)的食物加熱后可以食用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了鳥類適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)后,王鵬同學(xué)對鳥類的骨骼特點(diǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他認(rèn)為鳥類的骨骼比較輕,有利于飛行。他想通過探究實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的想法,請你利用如下實(shí)驗(yàn)材料,幫助他共同完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 實(shí)驗(yàn)材料:
家鴿的骨若干,魚的骨若干,帶有刻度的水槽,天平,砝碼,烘干機(jī)。
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè): 相同體積的家鴿骨比魚骨。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟: ①在帶有刻度的水槽中放入一定量的水,記錄刻度。
②將一定量的家鴿骨 , 記錄 , 然后取出。
③把放入水槽中,使水面上升到 , 然后取出。
④將兩種骨取出,放在烘干機(jī)內(nèi)
⑤將兩種骨放在天平上 , 進(jìn)行比較。
(3)預(yù)測結(jié)果:。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】做泡菜時要用特殊的壇子,壇口必須加水密封。密封壇口的目的是(


A.隔絕空氣,抑制乳酸菌的發(fā)酵
B.造成缺氧環(huán)境,抑制酵母菌的發(fā)酵


C.利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用
D.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家庭制作甜酒有如下工序:①將酒曲粉末與糯米飯拌勻 ②將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方 ③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃ ④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜 ⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟 (以上容器、毛巾等均要求消毒) 請對照制作工序,回答下列問題:
(1)請寫出制作甜酒的操作步驟(用工序中的序號表示)。
(2)酒曲粉末里含有的主要菌種是。
(3)用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是
(4)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的氣體造成的。發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體,還產(chǎn)生了。
(5)有一位同學(xué)按工序制作甜酒,幾天后,發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,甜酒沒制出來,沒有成功的原因可能是(答出一條即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動脈特點(diǎn)的敘述,不正確的( )。
A.管壁厚
B.血流速度快
C.都分布于較深部位
D.彈性大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】社會行為有利于動物的生存,下列各項(xiàng)中具有社會行為的是(  )
A.森林中的一群狒狒
B.池塘中的一群青蛙
C.花盆下的一群鼠婦
D.果盤上的一群蒼蠅

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