【題目】如下圖為關(guān)節(jié)的剖面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)是圖中的[②]___________、關(guān)節(jié)軟骨表面光滑,可減少摩擦,可增強(qiáng)關(guān)節(jié)的_____________性。
(2)患關(guān)節(jié)炎時(shí),可能引起積液或積膿的部位是[ ]_____________。
(3)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:關(guān)節(jié)面、[ ]__________和[ ]___________。
(4)[①]___________從[④]___________內(nèi)滑脫出來(lái)的現(xiàn)象叫脫臼。
【答案】(1)②關(guān)節(jié)囊;靈活;
(2)③關(guān)節(jié)腔;
(3)膝關(guān)節(jié);
(4)②關(guān)節(jié)囊;③關(guān)節(jié)腔
(5)關(guān)節(jié)頭;關(guān)節(jié)窩。
【解析】
試題分析:(1)②關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái),關(guān)節(jié)囊及囊內(nèi)外的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性,關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),使關(guān)節(jié)靈活。
(2)患關(guān)節(jié)炎時(shí),③關(guān)節(jié)腔內(nèi)會(huì)出現(xiàn)積液。
(3)人體的關(guān)節(jié)有很多上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)等,下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)。
(4)關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、②關(guān)節(jié)囊和③關(guān)節(jié)腔三部分組成,關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。
(5)若進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)時(shí),用力過(guò)猛或不慎摔倒,①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),叫脫臼。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中(如下圖),做如下實(shí)驗(yàn):
(1)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將 ,原因是 。
(2)將此裝置放置在陽(yáng)光下,小白鼠將 。
(3)在(2)中,小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了 ,而綠色植物通過(guò)光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了 。
(4)上述裝置中,若取出綠色植物,小白鼠將 ,由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿(一種植物)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”--青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青嵩細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青嵩素形成的控制中心是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)遺傳性狀中不屬于相對(duì)性狀的是( )
A.小麥的高莖和矮莖
B.家兔的黑毛和白毛
C.人的有酒窩和無(wú)酒窩
D.家兔的白毛和小狗的黑毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】暴露在空氣中的飯菜比較容易腐敗,其主要原因是
A.空氣中充滿著各種各樣的病毒 B.飯菜有利于微生物的生長(zhǎng)、繁殖
C.飯菜中的水分含量過(guò)多 D.溫度超過(guò)食品原先的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是根尖的四種細(xì)胞,請(qǐng)仔細(xì)觀察它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),回答下列問(wèn)題。
(1)A圖表示的是______區(qū)的細(xì)胞,此細(xì)胞已經(jīng)停止_______。
(2)B圖表示的是______區(qū)的細(xì)胞,此細(xì)胞具有_______能力。
(3)如果圖D中的④是根毛,則D圖表示的是根的________區(qū)。
(4)圖C具有保護(hù)作用。根據(jù)所學(xué)根尖結(jié)構(gòu)的知識(shí),分析圖4可知,AD所示的細(xì)胞從根尖頂端向上的順序依次是___________________________。(用圖中字母表示)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某課外活動(dòng)小組以雞的受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)方案。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)處理2中的孵化箱能提供孵化時(shí)所需的適宜______、濕度和通風(fēng)等環(huán)境條件。
(2)如果丙組與______組的孵化率基本相同,則說(shuō)明創(chuàng)口對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響;如果丙組與______組的孵化率基本相同,則說(shuō)明注入清水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響。
(3)該課外活動(dòng)小組要探究污染的河水對(duì)雞卵孵化的影響,則甲組注入雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是______。如果統(tǒng)計(jì)的孵化率為:甲組明顯低于其他各組則證明污染的河水會(huì)_______(填“降低”或“提高”或“不影響”)雞卵的孵化率。
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