【題目】消化道中消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是
A. 胃 B. 口腔 C. 小腸 D. 大腸
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是花的基本結構示意圖,請根據(jù)圖回答
(1)圖中_______(填序號)共同構成了雌蕊其中[]____將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的_______將發(fā)育成種子,_____(填序號)組成了雄蕊
(2)能產(chǎn)生花粉的是[]_______,其上的花粉落到雌蕊的[]_____上的過程叫做_____________
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【題目】如圖表示各種概念之間的關系.下列選項與圖示相符的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
A | 動物 | 脊椎動物 | 無脊椎動物 | 軟體動物 | 爬行動物 |
B | 動物 | 無脊椎動物 | 脊椎動物 | 魚類 | 節(jié)肢動物 |
C | 植物 | 種子植物 | 孢子植物 | 藻類 | 單子葉植物 |
D | 植物 | 孢子植物 | 種子植物 | 裸子植物 | 被子植物 |
A.A B.B C.C D.D
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【題目】如圖為洋蔥表皮臨時裝片的制作步驟、顯微鏡的幾個鏡頭以及顯微鏡下觀察到的視野,根據(jù)學習的知識回答問題:
(1)圖一為洋蔥表皮臨時裝片的制作步驟,缺少的步驟6應為______________。
(2)觀察洋蔥表皮細胞時視野中出現(xiàn)圖5的現(xiàn)象,則最可能出錯誤的步驟是________(填序號)。
(3)同學在圖一中進行2的操作時,聞到了刺鼻的味道,含有該氣體的物質來自洋蔥細胞內(nèi)的______。
(4)要使視野中細胞數(shù)目最多,應用的鏡頭組合是圖二中的______。
(5)圖三為某一同學在觀察了洋蔥表皮細胞之后繪制的圖示,那他少畫的結構有_____________。
(6)洋蔥表皮從生物體的結構層次上屬于________,它對應的是圖四中的______(填序號)。
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【題目】補全概念圖
(1)在光合作用的過程中,光能被轉化為_____能.
(2)為了充分利用光照,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時可以采取的措施是___________________
(3)在人和植物體的呼吸過程中都要吸入___________,分解有機物并釋放能量。
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【題目】關于《生物入侵者》內(nèi)容理解,正確的一項是( )。
A.本文說明的中心是“生物入侵者”給人類社會造成嚴重的經(jīng)濟損失。
B.“生物入侵者”是對入侵地某些物種造成威協(xié),但客觀上也為本地增加了一個物種,對于入侵地的生物多樣性有利。
C.“生物入侵者”對入侵地原有生態(tài)系統(tǒng)和社會經(jīng)濟造成嚴重的破壞和損害。
D.“斑貝”在美國五大湖區(qū)的大量繁殖,主要是因為當?shù)丨h(huán)境污染造成的。
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【題目】下圖示人體生殖發(fā)育的部分過程示意圖,請回答:
(1)女性的主要生殖器官是[____]_____,其生理功能是產(chǎn)生__和分泌__。
(2)形成受精卵的部位是圖中[__]__。受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成______,然后緩慢地移動到[__]____ 中,最終植入其_______內(nèi)膜。
(3)胎兒發(fā)育成熟后,從[4] _______排出,該過程叫做_______。
(4)小明的媽媽響應國家的號召實行計劃生育,做了結扎節(jié)育手術,你認為結扎的部位應是[____]_______。
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