【題目】皮下、牙齦的血管出血應(yīng)補(bǔ)充（ ）

A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D

【答案】C

【解析】

試題分析：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，皮下或牙齦經(jīng)常出血，這是壞血病的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素C造成的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，應(yīng)該注意補(bǔ)充。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺通氣是通過什么實(shí)現(xiàn)的（ ）

A．血液循環(huán)系統(tǒng) B．呼吸作用 C．呼吸運(yùn)動 D．氣體擴(kuò)散

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗設(shè)計，請根據(jù)表中信息，回答問題：

（1）A號瓶與B號瓶進(jìn)行對照，所探究的問題是________________________________

（2）如果探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用______________兩瓶做對照實(shí)驗。

（3）A號瓶預(yù)期的實(shí)驗結(jié)果是_______________，D號瓶預(yù)期的實(shí)驗結(jié)果是_________________。據(jù)此可以得出的結(jié)論是_________________________________。

（4）請指出本實(shí)驗設(shè)計中的一處不足：________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】描述花生果實(shí)的諺語：“麻屋子”，“紅帳子”，里面蹲個“白胖子”．請你說出花生果實(shí)發(fā)育過程．

“麻屋子”是 ， 由發(fā)育而來

合稱 ， 由發(fā)育而來

“紅帳子”是 ， 由發(fā)育而來

合稱 ， 由發(fā)育而來

“白胖子”合稱 ， 由發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為“男神或女神”，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖為人體組織形成的過程，請據(jù)圖回答：

（1）人體的生長發(fā)育是從A細(xì)胞開始的，A細(xì)胞是指______________。

（2）圖中①②③表示細(xì)胞的_________過程，使細(xì)胞的數(shù)量增加；④表示細(xì)胞的______過程，從而形成不同的組織。

（3）圖中B為 ___________組織；人體內(nèi)的血液屬于____________組織。

（4）人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞<組織<器官<__________<人體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是 （ ）

A．蘑菇 B．魚 C．水草 D．鼠婦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近來飲用水的衛(wèi)生與安全成了公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)對“飲水機(jī)放出的冷水和熱水中的細(xì)菌數(shù)隨時間變化的情況”進(jìn)行了探究．
【取樣】他們講不同品牌的10桶飲用水編號為1至10，分別安裝在經(jīng)過消毒后的10臺同型號飲水機(jī)上，每天用采樣瓶在同一時間對飲水機(jī)的冷水河熱水進(jìn)行采樣（每次采樣前采樣瓶均消毒）．
實(shí)驗小組對采樣的方案有兩種不同的設(shè)計．
方案一：每天用采樣瓶按編號順序只對一臺飲水機(jī)的冷、熱水采樣．
方案二：每天用采樣瓶對十臺飲水機(jī)的冷、熱水采樣．
以上兩種方案，你認(rèn)為方案 的設(shè)計較合理．
【培養(yǎng)】按正確方案采樣后，配制培養(yǎng)基對各水樣進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)，由于細(xì)菌的營養(yǎng)方式為 ，所以培養(yǎng)基中除了瓊脂、水、無機(jī)鹽外，還必須含有多種有機(jī)物．
【結(jié)果】培養(yǎng)后統(tǒng)計各培養(yǎng)基中的菌落數(shù)，并計算出每毫升水中的細(xì)菌數(shù)．如圖是對某一品牌桶裝水的部分研究結(jié)果，由此可以得出的結(jié)論是 ．
【應(yīng)用】相關(guān)部門規(guī)定桶裝飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)為每毫升水中的細(xì)菌總數(shù)≤50個，通過上述探究，請你對該品牌桶裝飲用水的飲用要求提出一條合理的建議 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮藻類水綿和好氧細(xì)菌（有氧才能生存）制成臨時裝片，用不同波長的光束照射水綿的不同部位．一段時間后，顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布．該實(shí)驗無法得出（　�。�

A.光合作用釋放氧氣
B.光合作用吸收二氧化碳
C.光的波長不同，光合作用強(qiáng)弱不同
D.560納米左右波長的光不利于光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】育種工作者，再從中選出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn) 新品種。這種育種方法之所以成功，是因為從根本上改變了農(nóng)作物的（ ）

A．生活環(huán)境 B．性狀 C．遺傳物質(zhì) D．生活習(xí)性

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