【題目】綠色植物在晴朗的白天進(jìn)行 （ ）

A.光合作用　呼吸作用B.光合作用　蒸騰作用

C.呼吸作用　蒸騰作用D.光合作用　呼吸作用　蒸騰作用

【答案】D

【解析】

光合作用是指植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。

光合作用是指植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，進(jìn)行的條件是光照。呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，有光和無光都在進(jìn)行，只要是活細(xì)胞都在進(jìn)行呼吸作用。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，有光和無光的條件都在進(jìn)行，只是強(qiáng)弱程度不同。分析可知，綠色植物在晴朗的白天進(jìn)行光合作用，呼吸作用，蒸騰作用。故選D。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】“那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍（滿江紅）上冒著點兒熱氣。水真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了，天兒越晴，水越綠。就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢�！闭埥Y(jié)合資料回答：

（1）植物結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是_____。

（2）水變綠的原因主要是水中的_____植物大量繁殖的結(jié)果。垂柳靠水的一面長勢更加良好，體現(xiàn)了環(huán)境能夠_____生物。

（3）資料提及的植物中具有根、莖、葉的有_____種。植物是地球上的“吸碳器”，通過光合作用維持了生物圈的_____平衡。

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【題目】下列幾組動物中屬于恒溫動物的是　　�。� ）

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【題目】蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境，他們的共同特征是（ ）

A.都能開花結(jié)果B.都是孢子生殖

C.都沒有輸導(dǎo)組織D.都沒有根莖葉

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【題目】生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，其中為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源，在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要作用的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程如下:取兩個相 同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽 A.B

實驗步驟

A 缸

B 缸

①

1 000 mL 池塘水

1 000 mL 自來水

②

分別加入同時期孵化出的蝌蚪各 10 只

③

加入等量的蝌蚪飼料

④

加少許甲狀腺激素制劑

C

⑤

水溫保持在適宜的范圍內(nèi)

每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。請回答:

（1）在這個實驗設(shè)計中,有一個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你指出并加以完善: _________

（2）A B 形成一組對照實驗，則 C 處應(yīng)填 ____。

（3）如果實驗按你修改后的方案進(jìn)行,預(yù)期的實驗結(jié)果是_________________________

（4）甲狀腺激素可以做_______劑，是因為甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

（5）如果人在幼年時甲狀腺激素分泌不足會得_________癥。

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【題目】達(dá)爾文認(rèn)為，生物不斷進(jìn)化的主要原因是通過（ )

A.環(huán)境的改變B.自然選擇

C.遺傳D.變異

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