【題目】人體青春期主要處于從小學(xué)到高中教育階段.圖1、圖2分別為小學(xué)至高中階段男女學(xué)生身高和體重曲線圖,根據(jù)曲線所示含義,請就下列各項陳述,圈出“是”或“否”.

(1)

青春期人體外形是否如此變化

是或否?

A.在男女學(xué)生身高的曲線圖中,交叉點A和B說明:在相對應(yīng)的年齡時期男生和女生的平均身高相等

是/否

B.9歲至12歲,女生的平均身高高于同齡男生的平均身高

是/否


(2)

青春期人體外形是否如此變化

是或否?

A.青春期身高增長

是/否

B.青春期體重增加

是/否

C.青春期出現(xiàn)了第二性征,說明人體內(nèi)相應(yīng)的性激素的含量有明顯增加

是/否

【答案】
(1)

是;是


(2)

是;是;是


【解析】解:(1)在男女學(xué)生身高的曲線圖中,交叉點A和B說明:在相對應(yīng)的年齡時期男生和女生的平均身高相等;9歲至12歲,女生的平均身高高于同齡男生的平均身高(2)青春期身高增長;青春期體重增加;青春期出現(xiàn)了第二性征,說明人體內(nèi)相應(yīng)的性激素的含量有明顯增加
青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,識圖作答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生存斗爭中,通過激烈的競爭,適者生存、不適者被淘汰的過程稱為_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖六種動物,請根據(jù)索引鑒別,回答下列問題.

(1)根據(jù)動物體內(nèi)有無 , 可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.
(2)圖中①所代表的動物名稱是 , 用呼吸.
(3)在A處應(yīng)填的特征是
(4)圖中⑤所代表的動物名稱是 , 體外有防止體內(nèi)水分散失的
(5)寫出圖中序號所代表的動物名稱:③ , ④;⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對雙眼皮夫婦,生了一個單眼皮子女,他們的第二胎是單眼皮的可能性為( )
A.0%
B.25%
C.100%
D.75%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同一生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型,稱為相對性狀。下列不屬于一對相對性狀的是

A.有酒窩和無酒窩 B.中指有毛和慣用右手

C.有耳垂和無耳垂 D.褐色眼睛和藍(lán)色眼睛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一項研究顯示了哺乳動物與鳥類瀕危受威脅的原因,使用下表回答問題

(1)畫圖:畫一個可以對比哺乳動物和鳥類瀕危受威脅的條形圖,縱軸表示每一種動物的百分比,橫軸表示各種原因

(2)數(shù)據(jù)解釋哺乳動物和鳥類瀕危威脅的主要原因是什么

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的兒子,請自擬基因符號寫出這對夫婦及兒子的基因組成,若該夫婦再生一個孩子,則這個孩子有耳垂的可能是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草原上生活的蛇、鼠、鷹形成的食物鏈?zhǔn)?/span> .如果草原被某些有毒物質(zhì)污染,該食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的曲線表示植物在不同光照強度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素).A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標(biāo)上的點.請分析回答:

(1)綠色植物進(jìn)行的與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動是 , 此過程進(jìn)行的主要場所是
(2)在A點植物進(jìn)行的與消耗氧氣有關(guān)的生理活動是 , 此過程進(jìn)行的主要場所是
(3)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物消耗和產(chǎn)生氧氣的量是
(4)C點表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說明此時進(jìn)行的強度大于的強度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案