【題目】就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

【答案】

【解析】

試題分析:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理。又叫就地保護(hù)。除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。又叫異地保護(hù),異地保護(hù)是就地保護(hù)的一種補(bǔ)救措施.此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律,此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花藥成熟后會(huì)自然裂開,散發(fā)出__________,其從花藥落到雌蕊_______上的過程,叫做傳粉;ǚ勐涞街^上以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長(zhǎng)出_______,其穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠;ǚ酃苤械_______隨著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有_________,它跟來自花粉管的精子結(jié)合,形成受精卵。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的說法,不正確的是

A絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代

B胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

C胎生、哺乳降低了幼仔的死亡率

D哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育是從________開始的。人們通常所說的發(fā)育,主要是指從_______________這一階段。人的生長(zhǎng)發(fā)育一般包括_______、________、_______________等幾個(gè)時(shí)期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性是生物長(zhǎng)期 的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)由草、兔子和狼組成的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狼殺絕。兔子數(shù)量將

A、先上升后下降 B、保持相對(duì)穩(wěn)定 C、迅速上升 D、迅速下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究溫度對(duì)綠豆發(fā)芽的影響,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),在甲和乙兩個(gè)相同花盆中種了品種和數(shù)量相同的綠豆,并對(duì)光、溫度和水加以控制,如表中①、②兩處分別是( ) 花盆陽光溫度水甲向陽處30℃充足乙①20℃②
A.向陽處、不充足
B.暗室、不充足
C.向陽處、充足
D.暗室、不充足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試管嬰兒克隆羊都是生物工程技術(shù)的杰出成果。下列有關(guān)兩項(xiàng)技術(shù)的敘述中正確的是(

A.都屬于無性生殖,能保持母本性狀 B.前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖

C.都不會(huì)產(chǎn)生變異 D.前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了讓中學(xué)生能夠直觀地理解輸血時(shí),不同血型的血液互輸可能發(fā)生血液凝集現(xiàn)象,從而阻塞血液循環(huán),甚至引起死亡。北雅中學(xué)生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(實(shí)驗(yàn)原理:模擬血液和模擬血清反應(yīng),有沉淀產(chǎn)生表示發(fā)生血液凝集現(xiàn)象)
表一:模擬血型的鑒定

血液

模擬血液

血清

模擬血清

A型

豆?jié){

A型

碘液

B型

淀粉溶液

B型

鮮橙汁

AB型

豆?jié){和淀粉溶液

O型

表二:模擬血液和模擬血清的凝集現(xiàn)象

豆?jié){

淀粉溶液

豆?jié){和淀粉溶液

清水

碘液

無沉淀

藍(lán)色沉淀

藍(lán)色沉淀

無沉淀

鮮橙汁

橙色沉淀

無沉淀

橙色沉淀

無沉淀


(1)該興趣小組用豆?jié){、淀粉等材料來做此實(shí)驗(yàn),這是一種實(shí)驗(yàn)。
(2)表一中的淀粉溶液模擬型血液,①處應(yīng)填寫
(3)從表二可知,A型血可以接受的血型有
(4)從安全輸血的角度考慮,大量失血時(shí),仍以輸為原則。

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