【題目】“試管嬰兒”和“克隆羊”都是生物工程技術(shù)的杰出成果。下列有關(guān)兩項(xiàng)技術(shù)的敘述中正確的是( )
A.都屬于無性生殖,能保持母本性狀 B.前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖
C.都不會(huì)產(chǎn)生變異 D.前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖
【答案】B
【解析】
試題分析:有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式。克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞者基因相同的動(dòng)物,屬于無性生殖,具有保留母本優(yōu)良性狀。試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】殺蟲劑往往是開始使用時(shí)有效,后來逐漸失效。這是因?yàn)? )
A.害蟲接觸殺蟲劑后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性
B.用藥量太少,害蟲沒被殺死而產(chǎn)生了抗藥性
C.害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對(duì)這種抗藥性進(jìn)行了選擇
D.害蟲為了適應(yīng)這種環(huán)境變化,產(chǎn)生了抗藥性變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 常用的兩種研究動(dòng)物行為的方法之間的關(guān)系是
A、觀察法是實(shí)驗(yàn)法的基礎(chǔ)。 B、實(shí)驗(yàn)法是觀察法的基礎(chǔ)
C、觀察法和實(shí)驗(yàn)法之間無聯(lián)系 D、觀察法就是實(shí)驗(yàn)法的第一步
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知人類酒窩有無的性狀是由一對(duì)基因控制,有酒窩是顯性(F),沒有酒窩是隱性(f)。小玲有酒窩,她的丈夫沒有酒窩,他們生了兩個(gè)孩子皆有酒窩。在不考慮突變的情況下,下列推論何者最合理?( )
A.兩個(gè)孩子的基因型必定分別為FF和Ff
B.兩個(gè)孩子必定都有遺傳到小玲的F基因
C.若小玲再度懷孕,此胎兒也必定有F 基因
D.小玲的基因型必定為FF,其丈夫的基因型為ff
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查的不正確敘述是( )
A. 人口普查也是調(diào)查 B. 森林資源的清查是調(diào)查
C. 要對(duì)調(diào)查的對(duì)象逐個(gè)進(jìn)行 D. 對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)測(cè)種子的發(fā)芽率時(shí),為保證結(jié)果正確,應(yīng)從袋中選擇合適的種子進(jìn)行抽樣檢測(cè)。( )
(2)綠色植物的葉肉細(xì)胞.白天進(jìn)行光合作用,夜間進(jìn)行呼吸作用。 ( )
(3)根尖生長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)。 ( )
(4)植物根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū) 。 ( )
(5)植物的根、莖、葉是蒸騰作用的主要器官。 ( )
(6)種子在具備適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分條件下就能萌發(fā)。 ( )
(7)綠色植物的葉片是光合作用最理想的場(chǎng)所。 ( )
(8)通常情況下,人體的一個(gè)動(dòng)作不是由一塊骨骼肌能獨(dú)立完成的。 ( )
(9)人在用力直臂提一桶水時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài) 。 ( )
(10)自由運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。 ( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與飛行無關(guān)的是:( )
A.身體呈流線型 B.具有發(fā)達(dá)的胸肌
C.卵生、體溫恒定 D.食量大、消化能力強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在甲、乙、丙、丁4個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng)所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后種子萌發(fā)狀況 | 全部萌發(fā) | 沒有萌發(fā) | 全部萌發(fā) | 沒有萌發(fā) |
(1)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的條件是 ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)良好的是 組。
(2)要證明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用 作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,種子的萌發(fā)與光照 (有或無)關(guān)系。
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