【題目】在細胞里含有葉綠體,能進行光合作用的單細胞生物是( 。
A.酵母菌
B.衣藻
C.草履蟲
D.變形蟲
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近些年來,世界能源消費劇增,生態(tài)環(huán)境不斷惡化,人類社會的可持續(xù)發(fā)展受到嚴重威脅,走可持續(xù)發(fā)展之路逐步成為國際社會的共識。如圖,圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:
(1)圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分是__________。
(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的生物成分是__________。該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。
(3)根據(jù)圖二中有毒物質(zhì)的相對含量寫出食物鏈__________(用箭頭和文字表示)。
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是__________,圖中③表示的生理過程為__________,與該生理活動相同的還有____________________(填序號)。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞和散失的過程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于如圖所示細胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述正確的是( )
A. ①表示生長,②表示分化,③表示分裂
B. ①表示分裂,②表示生長,③表示分化
C. ①表示分化,②表示分裂,③表示生長
D. ①表示生長,②表示分裂,③表示分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)圖①是_________肌。
(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是_______和_______。屈肘運動時,骨骼肌接受了_________傳來的興奮而收縮。
(3)以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在南極的海豹在冰下游泳時,隔一段時間就要用牙齒咬破堅冰,浮出水而呼吸空氣,海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨。如圖是動物上、下頜骨及牙齒的示意圖,請據(jù)圖回答下列與牙齒有關的問題:
(1)填寫圖中標號所示的結構名稱①________②______。
(2)根據(jù)該動物牙齒的分化情況可以推斷:B動物最可能是食____性動物。推斷的理由是:____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為幫助人們設計健康的飲食方案,科學家將食物分為五類,并提倡合理膳食。下圖是我國營養(yǎng)學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據(jù)圖回答問題:
(1)我們每天攝取的食物中,Ⅴ所占的比例最大。這是因為_________是人體最重要的供能物質(zhì)。
(2)1913年,俄羅斯“圣虎克”號探險船的船員在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血。這主要是體內(nèi)缺少了________,圖中___________類食物能夠有效地防治這種病。
(3)Ⅰ類食物的消化主要是在消化道的__________中進行;III類食物的消化主要是在消化道的________和________中進行;Ⅴ類食物消化的起始部位是在消化道的__________中進行,對食物中各種營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要部位是_________________。
(4)處于生長發(fā)育時期的青少年應多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,圖中較合適的食物是_____________。若攝入不足易引起一些病癥,如地方性甲狀腺腫主要是體內(nèi)缺少含___________的無機鹽。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王大爺最近老感覺腰酸背痛腿抽筋,醫(yī)生說是缺鈣,王大爺說:“我天天吃鈣片,怎么還缺鈣?”如果你是醫(yī)生,你給王大爺?shù)慕ㄗh是( )
A.加倍服用鈣片 B.加服維生素A
C.加服維生素D D.改服另一個廠家的鈣片
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