【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是( 。
A. 機(jī)器人彈鋼琴 B. 火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出
C. 鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 D. 雛雞破殼而出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是( )
A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物能生長(zhǎng)和繁殖
C. 生物能排出體內(nèi)的廢物 D. 生物能呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物主要特征的是
A. 身體有很多體節(jié)構(gòu)成
B. 體表有外骨骼
C. 足和觸角分節(jié)
D. 有三對(duì)足,兩對(duì)翅
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】江西省上饒市首次利用DNA技術(shù)確定交通肇事犯罪嫌疑人,使肇事得到了應(yīng)有的懲罰。交警所鑒定的DNA物質(zhì)主要存在于圖示動(dòng)物細(xì)胞那個(gè)結(jié)構(gòu)中( 。
A.①②
B.③
C.②③
D.①②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某些生物的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( )
A. ②是寄生生活,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而①③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. ③與⑤的主要區(qū)別是⑤中沒有成形的細(xì)胞核
C. ③可以用來制作面包饅頭,⑤可以用來釀酒
D. ①⑤都是單細(xì)胞的生物,且都對(duì)污水凈化有一定的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】燒傷病人容易感染綠膿桿菌,引起化膿性炎癥,可以用( 。┻M(jìn)行控制
A. 綠膿桿菌噬菌體 B. 大腸桿菌噬菌體
C. 破傷風(fēng)疫苗 D. 流感疫苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取一小塊饅頭切成碎屑,分成兩等份,分別加入到甲、乙兩試管中。
第二步:向甲、乙兩試管分別注入2毫升_____和唾液,攪拌均勻。
第三步:將兩支試管放入溫度為____℃的溫水中,8分鐘后取出,各滴加2滴稀碘液,搖勻。
第四步:觀察并記錄試管中的顏色變化。
(2)預(yù)期結(jié)果:_____試管內(nèi)的物質(zhì)不變色,原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為_____了。
(3)預(yù)期結(jié)論:_____。
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