【題目】生物圈中的生物體,大小相差懸殊,外部形態(tài)千姿百態(tài),內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡(jiǎn)不一,生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜。生物體是怎么構(gòu)成的呢?請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周?chē)鬯械暮浚@是由于[____]_____的作用。
(2)小小的指紋包含了人體重要的信息,目前在我國(guó)的身份證登記項(xiàng)目中增加了指紋信息,控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在圖1的[____]_____中。
(3)圖1中光合作用的場(chǎng)所是[____]_____。
(4)細(xì)胞在分裂之前,首先要完成_____的復(fù)制,保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞的一致。
(5)圖2表示的過(guò)程為_____,其結(jié)果是形成了不同的_____,現(xiàn)代人都“談癌色變”,癌細(xì)胞的特點(diǎn)是_____。
(6)綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次為_____。
【答案】② 細(xì)胞膜 ④ 細(xì)胞核 ③ 葉綠體 遺傳物質(zhì) 細(xì)胞的分化 組織 只分裂不分化 細(xì)胞→組織→器官→植物體
【解析】
細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。它是按照一定的次序有機(jī)的結(jié)合形成生物體的。
圖中①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是葉綠體,④是細(xì)胞核,⑤是液泡,⑥是細(xì)胞質(zhì)。
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。其功能分別為:細(xì)胞壁--支持和保護(hù)作用;細(xì)胞膜--控制物質(zhì)的進(jìn)出,因此蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量低于周?chē)鬯械暮,是由于?xì)胞膜的作用。
(2)細(xì)胞核--內(nèi)含遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,因此指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。
(3)光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過(guò)程。圖1中光合作用的場(chǎng)所是③葉綠體。
(4)細(xì)胞分裂的過(guò)程:先是遺傳物質(zhì)復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新的細(xì)胞中,所以經(jīng)過(guò)分裂之后,形成的新細(xì)胞核原細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是一致的。
(5)經(jīng)過(guò)圖2過(guò)程,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化,這就是細(xì)胞分化的過(guò)程,經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化,形成了不同的組織;通常細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂之后,會(huì)分化成不同的組織,但是癌細(xì)胞的特點(diǎn)是只分裂不分化,就形成了腫瘤。
(6)綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些成群的動(dòng)物并不具有社群(社會(huì))行為,如下列動(dòng)物中的
A.狒狒. B.蜜蜂. C.螞蟻. D.蝗蟲(chóng).
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【題目】從太空遙望地球,地球美麗圖案中的藍(lán)色、綠色和白色部分分別是( 。
A. 水圈、巖石圈、大氣圈 B. 水圈、大氣圈、巖石圈
C. 巖石圈、水圈、大氣圈 D. 大氣圈、巖石圈、水圈
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【題目】日本血吸蟲(chóng)和鉤蟲(chóng)是兩種危害人體健康的寄生蟲(chóng),它們的共同特點(diǎn)是( )
A. 都具有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官 B. 都具有發(fā)達(dá)的消化器官
C. 都具有發(fā)達(dá)的生殖器官 D. 都具有保護(hù)身體的角質(zhì)層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請(qǐng)回答:
(1)燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請(qǐng)問(wèn)上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是[____]_____,它們的結(jié)構(gòu)是由_____組成的。
(2)在釀酒、做面包時(shí)離不開(kāi)[____]_____,它和_____(填圖中序號(hào))都屬于真菌。
(3)A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_____;A、C與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A、C的細(xì)胞中_____(選填“有”或“無(wú)”)葉綠素。
(4)B的繁殖方式是_____,D主要依靠_____進(jìn)行繁殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人面部長(zhǎng)了一個(gè)癤子,癤子頂端出現(xiàn)了一“膿頭”,這個(gè)“膿頭”主要由什么構(gòu)成
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 死亡的白細(xì)胞 D. 血細(xì)胞和死細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一條染色體上含有DNA的分子數(shù)目是:
A. 一個(gè) B. 一對(duì) C. 多個(gè) D. 數(shù)目不一定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回憶我們所做的探究,圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.
(1)在甲、乙載玻片的下方的(____)內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向.
(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物體(如草履蟲(chóng))對(duì)外界的刺激能作出一定的__.這是生物的基本特征.
(3)單細(xì)胞生物與人類(lèi)關(guān)系密切,它們能:①形成赤潮②寄生在人體內(nèi)③凈化水體④作為魚(yú)類(lèi)的天然餌料.其中對(duì)人類(lèi)有用的是__.(填序號(hào))
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