【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)生物間的捕食關系圖,請依據(jù)圖片回答下列問題:
(1)環(huán)境中影響生物生活的的各種因素叫_______________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是___________。
(3)不同食物鏈相互連接構成了_____________。
(4)請寫出最長的食物鏈________________________________。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中缺少了____________。
(6)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染(該物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解,無法排除),一段時間后,則體內(nèi)的該有毒物質(zhì)含量最高的生物是____________。
(7)把生態(tài)系中的一部分草用網(wǎng)罩了起來,一段時間后發(fā)現(xiàn),試驗區(qū)的草幾乎被蟲吃光了,將網(wǎng)罩拿走后,過一段時間牧草又恢復了良好的漲勢,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。
【答案】生態(tài)因素 綠色植物 食物網(wǎng) 綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹 分解者和非生物成分 鷹 自動調(diào)節(jié)
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等;生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
(1)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。
(2)圖中的綠色植物利用太陽能的光照,制造有機物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其他動物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,食物鏈彼此交錯形成食物網(wǎng)。
(4)圖中的食物鏈有:綠色植物→兔→鷹、綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹、綠色植物→麻雀→鷹、綠色植物→蚱蜢→麻雀→鷹,圖中最長的一條食物鏈是:綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹。
(5)圖中綠色植物屬于生產(chǎn)者,各種動物屬于消費者,要想構成完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要分解者和非生物成分。
(6)生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累,因此營養(yǎng)級別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營養(yǎng)級別最高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會最高。
(7)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
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【題目】下列鳥類的特征與其飛翔生活沒有直接關系的是( )
A. 龍骨突上有發(fā)達的胸肌
B. 長骨中空,充滿空氣
C. 身體呈流線型,體表被覆羽毛
D. 具有堅硬的角質(zhì)喙
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【題目】下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述,不正確的一項是( )
A. 蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期
B. 青蛙的受精過程及幼體發(fā)育在水中進行
C. 鳥的胚胎發(fā)育在孵卵以前已經(jīng)開始
D. 青蛙、蝗蟲、鳥的生殖過程中要經(jīng)過兩性生殖細胞的結合
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【題目】下列有關鳥的敘述錯誤的是
A.身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力
B.體表覆羽,前肢變成翼
C.體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動物
D.體溫高而恒定,屬于恒溫動物
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【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中,不正確的是 ( )
A. 能量流動是單向的、不循環(huán)的
B. 食物鏈越短,可供最高營養(yǎng)級消費者獲得的能量越多
C. 初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少
D. 營養(yǎng)級越多,散失的能量越多
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【題目】如圖是水綿、黑斑蛙、金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和珙桐八種生物分類表解圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)請根據(jù)生物的特征寫出甲圖中數(shù)字所代表的生物:①_____;②_____。
(2)請完善甲圖中a、b兩處應該填寫的內(nèi)容:a______;b______。
(3)朱鹮的骨骼_____,有些骨內(nèi)部中空,可以_____體重。
(4)黑斑蛙的學名為Pelophylax nigromaculatus,其中屬名是_____。
(5)生物學按照不同等級的分類單位對生物進分類,可以弄清生物之間的親緣關系。上述八種生物中,與水杉親緣關系最近的是_____(填寫相應數(shù)字)。
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【題目】從同一植株上取大小相同的兩個枝條,把其中的一個枝條摘除葉片將它們分別放入裝有等量清水的燒杯中,往燒杯內(nèi)滴入油,使之鋪滿水面,燒杯置于天平上,調(diào)節(jié)平衡,裝置如圖所示,該裝置放在陽光下照射一段時間,天平將會( 。
A. 左盤下沉 B. 右盤下沉
C. 保持平衡 D. 先左盤下沉后保持平衡
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