【題目】生物體的各種性狀主要是由( )控制的。 ( )
A. 氨基酸 B. 蛋白質(zhì) C. 基因 D. 染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. B點(diǎn)綠色植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B. A點(diǎn)綠色植物不進(jìn)行光合作用
C. BC段(不含B)光合作用強(qiáng)于呼吸作用
D. 光照強(qiáng)度大于D時(shí)光合作用不再增強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列農(nóng)作物種,在生產(chǎn)上通常進(jìn)行無(wú)性生殖的 ( )
A. 水稻 B. 大豆 C. 馬鈴薯 D. 小麥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別是某地某季節(jié)一天內(nèi)植物相關(guān)活動(dòng)強(qiáng)弱變化示意圖和植物葉子橫切面結(jié)構(gòu)示意圖
觀察圖示,并結(jié)合所學(xué)分析解讀:
(1)一天內(nèi),植物光合作用最強(qiáng)烈的時(shí)間是____________
A.8:00左右 B.10:00左右 C.12:00左右 D.18:00左右
(2)從圖中可以分析知道,一天中影響植物光合作用強(qiáng)弱變化最顯著的因素是____________
A.光線強(qiáng)弱 B水量多少 C.溫度高低 D.二氧化碳量多少
(3)關(guān)于植物呼吸作用與光合作用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是____________
A.一天內(nèi)呼吸作用變化幅度較小,光合作用變化幅度較大
B.一天10:00左右,植物的有機(jī)物最多
C.一天a點(diǎn)時(shí),植物的有機(jī)物既不增加,也不減少
D.一天在c點(diǎn)后植物的有機(jī)物會(huì)減少
(4)與序號(hào)為⑥的結(jié)構(gòu)有關(guān)的活動(dòng)是____________
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.前三項(xiàng)
(5)結(jié)構(gòu)③與莖中輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的__________及輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的______ 相連。
(6)葉片進(jìn)行光合作用的主要部位是____________
A. ①② B.①和⑤ C②和④ D. ③和⑥
(7)小剛同學(xué)認(rèn)為序號(hào)為②的部位細(xì)胞大概在21:00后不進(jìn)行任何活動(dòng),你贊同他的觀點(diǎn)嗎?____________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一母生九子,連母十個(gè)樣”說(shuō)明了自然界中存在著 ( )
A. 遺傳 B. 進(jìn)化 C. 變異 D. 適應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是( )
A. 嫁接 B. 扦插 C. 組織培養(yǎng) D. 雜交
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因(A),單眼皮的為隱性基因(a),小明為單眼皮,他的基因型為 ( )
A. AA B. AA或Aa C. Aa D. aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.人類的生產(chǎn)活動(dòng)一定會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,因此人們生產(chǎn)活動(dòng)一定要有限度
B.人類的生產(chǎn)活動(dòng)可以破壞原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,但也可以建立新的穩(wěn)定性
C.人類社會(huì)工業(yè)化表明人類活動(dòng)肯定對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成消極影響
D.森林對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有重要作用,因此人們不能砍伐森林[
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于免疫監(jiān)視功能的是
A、溶菌酶使病菌溶解
B、胃酸殺死胃內(nèi)細(xì)菌
C、人體隨時(shí)清除體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞
D、體內(nèi)衰老的死亡的或損傷細(xì)胞被吞噬
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