【題目】當蘋果從樹上掉下來砸到牛頓時，牛頓心里想：“為什么蘋果會往下掉，而不是往上飛呢？”這是科學探究中的哪一步驟？（ ）
A.提出問題B.得出結論C.作出假設D.實驗
【答案】A
【解析】
本題考查的是科學探究的一般過程�？茖W探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。
A．提出問題是指嘗試從日常生活、生產實際或學習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關的問題。嘗試書面或口頭表述這些問題。 描述已知科學知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在（一定是問句“？”）。如為什么蘋果會往下掉，而不往上飛呢？該選項符合題意。
B．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論，這就是得出結論。該選項不符合題意。
C．作出假設是指應用已有知識，對問題的答案提出可能的設想。估計假設的可檢驗性。該選項不符合題意。
D．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論。該選項不符合題意。
故選：A。
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【題目】請閱讀下列材料，回答有關問題：
資料一：剛出生的小袋鼠眼睛還睜不開，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。
資料二：幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝取白蟻作為食物，成年黑猩猩會利用經驗來解決問題。當香蕉被掛在高處時，黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。
資料三：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經過訓練形成一種新的行為。某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為。結果表明，小白鼠很快就能學會走迷宮，而蚯蚓大約經過200次嘗試，才能學會直接爬向食物，根據(jù)資料回答下列問題：
（1）資料一中的小袋鼠的行為從獲得途徑來看屬于_______行為，該行為是由動物體內的 _______ 所決定的。
（2）資料二中幼小黑猩猩和成年黑猩猩的行為從獲得途徑來看屬于_______行為。從資料三可看出，動物越__________，這種行為越復雜。
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【題目】許多作物在春天而不是在冬天播種，提示我們溫度過低不利于種子萌發(fā)，某研究小組為驗證這一假設，用足量種子和相關器材，在相同條件下進行了實驗。請回答下列問題：
（1）他們將種子置于低溫條件下（如冰箱），看種子是不是真的不萌發(fā)，這一組種子稱為______。如果這組種子果真不萌發(fā)，則說明上述假設_______成立，原因可能是環(huán)境條件或_______不適宜。
（2）為了保證實驗結果只是由于溫度這一個變量引起的，還需要將同樣的種子再設置一組，放在______________條件下來觀察。這組種子稱為_______。
（3）種子的萌發(fā)除受溫度的影響外，還受其他環(huán)境因素的影響，如______。
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【題目】在同一片樹葉上，于早晨、中午和傍晚，用打孔器分別打出同樣的a、b、c三個小圓片，將小圓片脫水后稱重，其重量關系為（ ）
A.a﹥b﹥cB.b﹥a﹥cC.a﹤b﹤cD.無法確定
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【題目】農諺說：“有收無收在于水，收多收少在于肥”，關于這種說法不符合科學種田道理的是（ ）
A.植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，是進行光合作用的重要原料
B.植物的生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含氮、含磷和含鉀的無機鹽
C.無機鹽必須溶解在水中才能被植物體所吸收利用
D.為了保證植物體有充足的水分和無機鹽，需要給其大量澆水和施肥
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【題目】在社會行為中。下列不是“首領”的優(yōu)勢的是（ ）
A.指揮和支配整個社群的活動B.優(yōu)先選擇棲息場所
C.終生享有“首領”的特權D.優(yōu)先享有食物和配偶
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【題目】文學家從綠色植物中獲取靈感，創(chuàng)作大量的文學作品。唐朝白居易的詩句中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”以及茅盾筆下的“白楊禮贊”，分別描述了兩類植物，它們是（ �。�
A.藻類植物和蕨類植物B.藻類植物和種子植物
C.苔蘚植物和蕨類植物D.苔蘚植物和藻類植物
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