【題目】如圖為光合作用示意圖,以下分析正確的是()
A. X為有機(jī)物
B. Y為水
C. 光合作用需要氧氣作為原料
D. 光是光合作用必不可少的條件
【答案】D
【解析】
綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用。光合作用的公式:。根據(jù)光合作用的表達(dá)式可知:植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體;光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用的條件是光;光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)和氧氣。據(jù)此解答。
此圖為光合作用示意圖,根據(jù)箭頭方向不難確定:X為水分,Y為有機(jī)物,A錯(cuò)誤;
光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)和氧氣,因此Y為有機(jī)物,B錯(cuò)誤;
光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)和氧氣,C錯(cuò)誤;
光合作用的條件是光和葉綠體,光是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的條件,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為尿液形成過程示意圖
(1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱:a________b_______c________
(2)當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí),血漿中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成_________。
(3)圖中b處液體流經(jīng)c處時(shí),____________被全部重吸收回到血液,沒有被重吸收進(jìn)入血液中的液體流到f管中就形成了_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是水螅、渦蟲和蛔蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答。
(1)由圖可以看出,水螅體壁由_____和_____兩層細(xì)胞組成。水螅吃進(jìn)的食物食物在[]_____內(nèi)被消化,不能消化的食物殘?jiān)?/span>_____排出。
(2)水螅特有的捕食和防御利器是_____,在[]_____處分布最多。
(3)與水螅相比,渦蟲的身體呈_____對稱,有明顯的 _____之分、左右側(cè)之分。
(4)從結(jié)構(gòu)看,蛔蟲的消化器官比水螅和渦蟲復(fù)雜,表現(xiàn)在_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某淡水生態(tài)系統(tǒng)中有這樣一條食物鏈:“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”,當(dāng)這水
域被排放了難分解的有毒物質(zhì)——汞后,一段時(shí)間,體內(nèi)汞的含量最多的生物是
A.浮游植物 B.劍水蚤 C.小魚 D.大魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O( )
A.缺少生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者
C.分解者 D.缺乏必要的生活設(shè)施
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物是多細(xì)胞真核生命體中的一大類群,我們?nèi)祟愐鄰膶倨渲校畡?dòng)物學(xué)根據(jù)自然界動(dòng)物的形態(tài).身體內(nèi)部構(gòu)造等特征,將特征相似的動(dòng)物歸為同一類.動(dòng)物有著各種行為,這些行為可以看作是動(dòng)物對刺激的反應(yīng).請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖一所示,《動(dòng)物世界》有這樣一段解說詞:“為了爭奪配偶而大打出手是動(dòng)物界司空見慣的事情.美洲駝鹿在每年的三四月間都要進(jìn)行這種內(nèi)部較量,獲勝的雄鹿可以占有整個(gè)鹿群的所有雌鹿,盡情地和它們交配,而失敗的雄鹿就只能獨(dú)自離開鹿群,孤獨(dú)地四處流浪.”這體現(xiàn)出了生物之間的_________,反映出了動(dòng)物的_________行為.
(2)如圖二所示,我市棗花盛開的時(shí)節(jié),一只只金黃色的小蜜蜂在棗林間“嗡嗡”飛舞.這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是_________,蜜蜂的各種舞蹈體現(xiàn)的是蜜蜂之間的_________.
(3)如圖三所示,老鷹在天空中翱翔,鷹的_________特別發(fā)達(dá),有利于牽動(dòng)翅膀扇動(dòng).
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